Erazm Rotterdamsky

büyük hümanist biri Kuzey Rönesans, Erazm Rotterdamsky, 1469 yılında Hollanda'da doğdu. O bir maidservant gayrimeşru oğlu ve çok erken öldü rahip oldu. İlk eğitim o öğretmenler Mesih'in taklit yoluyla insanın iç ekimi odaklanmış Deventer, Latin okulda 1478-1485 yıllarında aldı.

18 yıl içinde, mütevelli emriyle Erazm Rotterdamsky o acemiler arasında altı yıl boyunca bir manastır, gitmek zorunda kaldı. Böyle bir hayat onların zevkine göre değildi ve o sonunda kurtuldu.

kimin biyografi binlerce kez yeniden yazılması Erazm Rotterdamsky, ilginç bir insandı. İşleri Lorenzo Villa, hem de diğer İtalyanlar ona büyük bir etki bırakmış. Sonuç olarak, Erasmus aktif hümanist hareket güzellik, doğruluk, iyilik ve mükemmellik antik idealleri canlandırmayı amaçlayan desteklemeye başladı.

İleri eğitim Erazm Rotterdamsky 1492 ve 1499 yılları arasında, Paris'te aldı. O teolojik fakültesinde yer aldı, ancak, çalışmanın yapan eski literatür. 1499 yılında Erasmus İngiltere'ye taşındı. Orada, o hümanistler Oxford çemberin içine kabul edildi. İşte onun felsefi ve etik sistemini kurdu. 1521-1529 yıllarında Erasmus Basel yaşadı. Orada hümanistler bir çember oluşturdu. Buna ek olarak, o çok seyahat ve farklı halkların kültüründe ilgilendi.

ilgi Erazm Rotterdamsky filoloji, etik ve din söz konusu olduğu temel sorun. O okudu ve Hıristiyan yazarlar ve antik yazarlar erken eserlerini yayınladı. Erasmus oluşturulan ve yorumlanması ve eleştiri farklı teknikler geliştirilmiştir. büyük bir değer onları tercüme yapmıştır "İncil'i." Onları Hıristiyan kaynaklarına düzeltilmesi ve yorumlama, o ilahiyat güncellemek için umuyordu. Ancak, niyetinin aksine, İncil'in rasyonalist eleştirisi getirdi.

Bu sonuçlar bile Erazm Rotterdamsky beklemiyorduk.

Onun felsefesi yeterince basitti ve herkes tarafından kullanılabilir. dindarlığın temeli manevi ve ahlaki yaşam ve dünyevi dünyasında yatıyor ilahi ilkesi olarak kabul.

o "İsa'nın felsefesi" denilen görüşleri - hangi herkesin bilinçli, yüksek ahlak, dindarlığı, kanunlarını takip etmesi gerekir anlamına geliyordu Mesih'i de sanki.

ilahi ruhun bir tezahürü o bütün iyi gördüğünü insan nitelikleri. Bu nedenle, Erasmus farklı din, farklı ülkelerde dindarlık örneklerini bulmak mümkün oldu.

Bunun yanı sıra, antik kültür model ve temel olarak almıştır.

Erasmus acımasızca ve bazı ironiyle cehalet ve din adamları da dahil olmak üzere tüm sınıfların kötü alışkanlıklardan, teşhir etti.

O iç savaşlar şiddetle karşı da oldu. O kültürün gelişmesine bir engel olarak onları gördü. Savaşların instigators o hükümdarları ve rahipleri bilmek inanıyordu.

Erasmus toplum, eğitim eksikliklerini gidermek ve yeni bir kültür yayılması için çalıştı.

faaliyetlerinin merkezinde pedagojisini yatıyordu. O alınarak bazı ve alarak çocukların aktivite ve bağımsızlığını geliştirmek için en rehberlere tavsiye edilen yaş özelliklerini.

Yaratıcılık Erasmus Avrupa kültürü üzerinde büyük bir etkisi vardı.

O zaman Avrupa'nın entelektüel lideri çağrılabilir.