Pedagojik yenilik nedir? kavramı, temel tarifi. Eğitimde Yenilikçi süreçler

en bir pedagojik yenilikleri ve nasıl etkilediği hakkında konuşalım eğitim kalitesini.

ikinci nesil standartlarının tanıtımı

Ülkemizde eğitimin şu anki aşaması yeni federal standartlar (ikinci) nesil uygulanmasına dayanmaktadır. iyileştirilmesi ve eğitim optimize görevli okul ve öğretmen gruplarının önce. okulların her kademesinde ek olarak, bu standartlar okul öncesi tanıtıldı.

OU sorunlar

Eğitimde Yenilikçi süreçler anaokulları, okullar, liseler ve diğer mevcut sorunların çoğunu ele yöneliktir. Öncelikle dikkat Eğitim Bakanlığı teknik eğitimin geliştirilmesi verildi. Bu sayede öğrenciler ve onların öğretmen arasındaki bilgi alışverişi verimliliğini artırmak mümkün kılar. eğitim ve okul öncesi kurumlarının duvarlar ortaya Yenilikçi bilişim teknolojisi, reform ve eğitim sürecinin iyileştirilmesi için yeni bir öğrenme ortamı yaratmak için yardımcı oldu.

yenilik tanımı

Yani pedagojik nedir yenilik? İngilizce dilinde sözcük istenilen sonucu elde etmek için az zaman, malzeme ve entelektüel kaynakları içeren yeni beceriler, teknikler, formlar, kullanımı gibi geliyor. "Pedagojik yenilik" kavramının benzer bir anlam ancak uygulamaların dar yelpazesine sahiptir. Son zamanlarda, dönüşüm durum, sadece ülkenin ekonomik hayatı değil, aynı zamanda entelektüel alan (üniversiteler, okullar, anaokulları).

pedagojik yeniliklerin Özellikleri

Ve pedagojik yenilik nedir? daha ayrıntılı olarak terimini ele alalım. Her şeyden önce biz farklı bölgelerinden yanı sıra tüm sistemin bireysel bileşenlerinin özelliklerinin artırılması, eğitim ortamının dönüşümüne katkıda bulunabilir hedeflenen eylemler çeşit bahsediyoruz.

Eğitimde Yenilikçi süreçler için arama ve yeni teknikler, teknolojiler, fonların, programların gelişimi ile ilişkilidir.

Yeni programlar için böyle etkinlik çağrıları olarak, eğitim sürecinin içine kendi tanıtım önemini ve anlamını yeniden düşünmek.

Özel bir yer, öğretmenler ve öğrenciler, edinilen bilgiyi derecelendirme kriterleri bir değişiklik arasındaki etkileşimin kuruluşa verilir.

teknolojinin

eğitim sürecinde Pedagoji yenilikler güncellenen teknoloji eğitimi ve genç kuşağın eğitim kullanımını içerir. Onlar uygulamaya yeni bir eğitim sistemini koymak hangi bir araç olarak hizmet vermektedir. Söz konusu eğitim onun psikolojik ve fizyolojik özelliklerinin, görevlerin sonraki uygulama açısından mümkün çocuğun eğitim ve öğretim sürecinin yönlendirmesidir. Modern pedagojik yenilikleri karmaşık sorunları çözmek için yaratıcı teknikler bularak, çalışmak için yenilikçi mekanizmaların geliştirilmesine katkıda bulunmalıdır normal, yaratıcı sürecin dönüşümü.

Yenilik amacı

hepsini Öncelikle geleneksel eğitim sistemiyle karşılaştırıldığında kişilik özelliklerinin kalite değişikliği kabul edilir. Benzer dönüşümler kendi doğal eğilimleri bir açıklık yoktur azami ölçüde, çocukların alışılmamış yaratıcı düşünce oluşmuş eğitim ve öğretim programlarında öğretmenlerin pratik faaliyetlerinin uygulanmasında mümkündür. Eğitimde tüm yenilikler bağımsızlık genç nesil, eğitim faaliyetleri sırasında oluşan günlük yaşam becerileri, kullanılacak bilimin kendi yenilikçi başarıları anlamak arzusu gelişmesine ilgilidir.

yenilik çeşitleri

pedagojik yenilik sınıflandırılması aşağıdaki seçeneklerden tahsisini içerir:

• sınıf ders sisteminin kullanımı ile eğitim etkinliklerinin düzenlenmesi;
• özel sınıflar;
• öğretme süreci oyun teknikleri uygulaması.

Yenilikler araştırma faaliyetlerinde yer alarak gerekli bilgi özümsemek için öğrenci izin klasik ve ders sisteminden ayrılışını ve tasarım teknikleri uygulanmasına izin verir. Özellikle dikkat öğretmen ve öğrenci, veli ve öğrenciler arasındaki uzaktan etkileşim devrelerin oluşturulması ödenir. Bu klasik görev sisteminde tutulan veya yükseltilebilir. Bir başka ilginç bir eğilim özel (bireysel) eğitim yöntem ve programların oluşturulması olarak pedagojik yeniliktir.

uzmanlık Özellikle transferi

Tüm moderatörler için planlar başarıyla öğretim elemanlarının eğitimine ağırlık vererek, pratikte uygulanmaktadır. Son birkaç yıl içinde, seçenek "profesyonel standart" öğretmen tartışıldı. Tüm eğitim topluluk yakın gelecekte o tamamen tüm eğitim yenilikleri uygulamak için gereken öğretmenler için yeterlilik asgari seti geliştirmek için bu, Emeği. Öğretmenler yenilikçi teknikleri ve öğretim metotları sahip olduğu, gerçek bir profesyonel bahsetmek mümkün olacaktır Buna göre kendi ek ölçütler sunuyoruz.

Özellikler yenilikçi öğretim yöntemleri

Yani pedagojik yenilik nedir? İlk okul çocukları arasında özgüveni oluşturulmasını hedefleyen yeni teknikler ve eğitim yöntemleri olduğunu. işlerinde öğretmenlere özel ilgi tasarımı prosedürü vermeye başladı. Geleneksel sistem öğrencinin yaratıcı yeteneklerini geliştirmek için hiçbir zaman verilmiş ise, ikinci nesil yeni federal eğitim standartlarına getirilmesi sonrasında, her çocuk ahenkli gelişmesi ve kendini geliştirmek için gerçek bir fırsat olur.

gelecekteki teknolojileri

Ağustos toplantılar Her yıl öğretmenler yeni öğretim yöntemleri hakkında bilgi almak pedagojik yenilik, Fuarı'nı düzenledi. her birinin ayrıntılı incelemesinden sonra pratikte bunun testini gider. Sonuç olumlu olduktan diğer eğitim kurumlarında yayın deneyimi yoktur.

Araştırma faaliyetleri eğitim yenilikleri uygulayan bir yolu olarak

gerekli bileşenlerden biri olarak her disiplinin içerik mühendisliği veya araştırma vermektedir. Yeni federal eğitim standartlarının altında, tüm çocukların yaratıcı ve bireysel yeteneklerini geliştirmesini sağlayacak bu tekniği lâzımdır. Hazır projeler şunlardır öğretim yılı sonunda öğretim yılı içinde gerçekleştirdikleri, onaylamak için bilimsel çalışmaların sonuçları ile öğretmenleri ve okul arkadaşları tanıtmak.

Bu tür etkinlikler haklı, eğitimde yenilikleri kabul edilmektedir çünkü burada, yerine geleneksel rolünün öğretmen, öğretmen öğretmen, asistan, eski bir arkadaş olarak öğrencilere görünür. Birlikte çocuğunuzla, bir teknoloji araştırma kartında çalışıyor faaliyet yönü deneyleri alır belirler.

Öğretmenin görevi, belirli kimyasal dönüşümler, kamuoyu yoklamaları yürütülmesi çalışmanın zorluğu durumunda koğuşları karmaşık teorik konuların açıklanması, yardım girer.

projede ana iş onun araştırmalarının konuda yeni bilgi kazanmasını sağlamaktadır öğrenci, devreye girer. yavaş yavaş çocuk tarafından ve gelecekteki mesleki faaliyetin seçimi ile belirlenen böyle yenilikçi yöntemlere teşekkürler.

yeni pedagojik yöntemlerin test sonuçları yüksek verimlilik ve etkililik tanıklık. Geleneksel otoriter eğitim sisteminden ayrılış sosyal uyum sürecini kolaylaştırır, uyum çocuğun kişiliğini geliştirmelerine olanak sağlamaktadır.

Eğitimde Yeni projeler

Yetenekli öğretmen ve özel ulusal eğitim projeleri ülkemizde tanıtılmıştır çocukları desteklemek. öğretim ve eğitim sürecinin gelişmesi rolleri nedir? devletten gerçek desteği hisseden, öğretmenler, yaratıcı bir şekilde çalışmak çocuğun tam gelişmiş bir kişiliğin oluşumu için en iyi uygulamalar için bakmaya çalışın.

Yetenekli gençlerin Önemli ve devlet desteği. belirlenmesi ve o gençlerden ve uluslararası çatışmaların sayısını azaltmak için, halkın ekonomik ve sosyal durumunu iyileştirmek için çalışıyoruz kadınları teşvik etme amaçlı hibe yarışmalar ve projeler çeşitli, yüksek hükümet tarafından takdir edilmektedir. Çocukların araştırma ve projeler için sadece materyal teşvik edilir, ama aynı zamanda uygulamaya planlarımızı koymak için gerçek bir fırsat elde etmek.

Sonuç

Modern eğitim dokundu Yenilikler, öğretim elemanları arasındaki sağlıklı rekabet artışa yol açmıştır. Her öğretmen şimdi onun mesleki başarıları listeleyen kendi elektronik veya kağıt portföyü var. Bu uzmanlar verimliliği ve çalışmasının etkinliğini tahmin ettiğimiz bu "sonuç portföyü" için, onun meslektaşlarımızı belirli yeterlilik kategorisini verilmesi konusunda bir karar almak. Nedeniyle yenilikçi bilişim teknolojilerinin eğitim kurumlarında aktif uygulama, fırsat ciddi sağlık sorunları ile tamamen uzak öğretim çocuklar için. Bu öğrenciler için özel bir durum projesi "Erişilebilir Çevre" gelişme için elverişli koşullar yarattı, çağdaş toplumsal koşullara yeni bilgi, beceri edinimi, başarılı adaptasyon kazanılması.

Özellikle dikkat kıdemli okul seviyesinde profil sisteminin getirilmesi ödenir. Bu çocuklar kendilerine ilginç olan bu alanları seçmenize olanak tanır, okul dışında takip eden öğrenmede daha büyük ölçüde gerektirir. Probleme dayalı öğrenme, profil okulu, bilgisayar teknolojisi, yurtseverlik oluşumu - her yöne, Rus eğitimde son zamanlarda meydana gelen yenilikçi süreçlere yapılan olası sayesinde uzaktır.