Upper-Intermediate: Bu

pratik egzersizler uzun yıllar boyunca İngilizce olan yazma ve konuşma temellerini mastering kelime üzerinde çalışmaya derinleştirmek pratik yapabilirsiniz. Şimdi de İngilizce seviye olmadığını görmek için kontrol etmek istiyorum.

seviye Upper-Intermediate nedir

Genel olarak, eğitim sonuçları yazılı veya doğrudan iletişimde İngilizce orta öğretmen veya arkadaşı spontan, duygusal, dialogic ve monolojik konuşma içeren orijinal yeterli algı, olması gerekiyordu. Aşağıda Upper-Intermediate, düzeyini gösteren daha detaylı becerilerinde listesi:

- diyalojik ve bulundurma monolojik sözel (olacak aşağıda listelenmiştir) çeşitli konularda resmi ve gayrı iletişim durumlarında;

- etkileyici konuşma, gramer ve kelime kullanarak çeşitli deliller sunum fikirler;

- sözlü rapor, raporu, davranış görüşmeler yapma yeteneği;

- Tartışma Oku ve (kurgusal olmayan dahil) orijinal metinlere dinlemek;

- Uygun sözel formüller kullanılarak konuşma ya diyalog sorunlu doğasını korumak;

- tartışmalarda, konuşmasında aktif katılım, kendine güvenen, onun bakış savunan;

- doğruluk ve dilsel biçim içerik bakımından diğer insanların ifadelerini değerlendiren.

Yukarıdaki beceriler, örneğin ders kitabı "Yeni İngiliz Üst Orta File", ilgi çekici elde edilebilir.

Okumak için olduğu gibi, becerileri (araştırma, öğrenme arama ve görüntüleme) okuma her türlü iyileştirilmesi görülmelidir. Ve bu temelde bunu önemli ve dilsel analiz temelinde bir duygusal ideolojik, estetik ve anlamsal bilgi ekte malzemeden çıkarılmalıdır.

Ayrıca yetkin çeşitli yazılı eserler yazarlar grafiksel noktalama, imla gerekiyor ve; çeşitli (deneme, mektup, özgeçmiş, özet, literatür inceleme) yazılı olarak fikirlerini ve düşüncelerini ifade etmek; açıklamak ve yazılı metne size karşı getirilen sorumlu doğru kelime bilgisi, imla, üslup ve gramer hataları.

Tanınmış yayınların çalışmada, örneğin, "Fırsatlar Üst-Orta", sizin kelime konuların durumsal-tematik özelliklere sahip underwritten listeye yakın en az 3.000 birimleri olmalıdır. İlanı monolog ya diyalog şeklinde sunulan müsaade iletişim, sosyal ortamlarda, konuşma üstdilsel araçlarla ve yeterli konuşma için çok çeşitli hedeflere, maddi içeriği de kapsar.

konuların listesi okudu

Örneğin en ünlü metodik komplekslerinin çalışmaya konu temalı, efendi, "Headway Upper-Intermediate" gösteren tablo.

Kişisel ve toplumsal iletişimin kapsamı:

1. Fiziksel bir kişi.

2. adam, ruh hali, davranış, davranış doğası. insanların Psikolojik tipleri, (olumlu ve olumsuz) karakter özellikleri, insan duygusal devletin tipleri, davranış, iyi davranış normları.

3. İlişkiler. Aşk. Aile yaşamı.

4. fobi ve mani dahildir. İnanç ve batıl. korkular aşma yolları.

5. suç ve ceza. suç çeşitleri. suç büyümesi için nedenler. Bir ceza olarak hapis. Çocuk suç.

Yerli ve sosyal medyanın kapsamı:

1. Bizim ev. Ev tamir. Bir ev satın almak. Evsiz.

2. Sağlık. Hastalık. Tıbbi yardım.

sosyo-bilişsel iletişimin kapsamı:

Hayvanlar 1. Dünya. tehlike altındaki türlerin koruma sorunları. Çevre ve medeniyet, çevre kirliliğinin kaynakları. çevre sorunlarının korunması.

Profesyonel iletişimin küre. İş dünyası:

1. İş. Mesleğin doğru seçim. Standart dışı işlerin temsilcileri. öğretmen, onun insan ve profesyonel niteliklerin Kişilik.

politik ve kamusal yaşamın kapsamı:

1. Haber.

2. Politikası. Artıları ve siyasi kariyerinin eksileri. Siyasi partiler. Kişilik siyaset.

3. Gelişmekte olan ülkeler ve onların sorunları. Gerek, yoksulluk. Hayır kurumları.

Sosyo-eğitimsel ve sosyo-kültürel iletişimin kapsamı:

TV ve radyo, ticari Video yapımıyla ilgili 1. Reklam.

sosyo-kültürel iletişimin kapsamı:

1. Müzik. Bizim Life Müzik: klasik, popüler, halk, caz. Gençlik ve pop müziği.

İngiliz Upper-Intermediate, sırayla, kendi sınıflandırma vardır. Bu seviyede ilgili farklı adımlar düşünün.

konuşma sağlar. Mükemmel becerilerin Özellikleri

en bu seviyede çalışmanın herhangi yüksek kaliteli ders kitabının öğrencilere sırasında geliştirilmektedir en zorlu gereksinimleri ile başlayalım (örneğin, Yeni İngiliz Üst Orta File).

Farklı durumlar geniş bir yelpazede çerçevesinde iletişimsel niyet Zorunlu tam ve yeterli uygulanması. Hızlı, iyi organize konuşması. belirgin bir vurgu yokluğu. kelime ve gramer yapılarının uygun ve doğru kullanım.

Mükemmel bir seviyede Özellikleri

Upper-Intermediate diğer seviyesi - Bu iletişimsel niyet dolu hayata geçirilmesidir. Bazı duraklar hezitatsionnymi ve kompozisyon varyasyonları ile Akıcı konuşma. Zengin kelime. gramer formüllerin çeşitli doğru kullanımı. Konuşmanın etkinliğini azaltmaz Nadir ve minör rezervasyonları ve hatalar. hafif düzeyde vurgulanması.

ortalamanın üzerinde özellikleri

Yukarıdaki durumlarda iletişimsel niyetlerini Emin varılacaktır. çok küçük hezitatsionnymi duraklar ve konuşma içeriği ve / veya ifade araçlarının seçimi doğru oluşumunun tıkanıklığı neden olduğu kompozisyon varyasyonları ile iyi akıcı konuşma. rezervasyonların Durumu, gramer yapıları ve / veya söylem, kullanımında hatalar genellikle iletişimsel amaçlara ulaşmak karışmaz hangi. Bir farkedilir aksanı.

Upper-Intermediate ortalama seviyesinin Özellikleri: o

Yukarıdaki durumlarda iletişim sürecinin Oldukça yeterli uygulanması. Tatmin edici akıcı konuşma. Metnin kompozit yapının Minör ihlalleri. varlığı hezitatsionnyh duraklar. gramer yapıları ile sözcük kullanımında önemli rezervasyonları ve hataların bulunması. anlayış engelleyebilir telaffuz kurallarına, ihlali.

Ortalamanın altında Özellikleri

Yetersizlik iletişimsel niyet uygulanmasını tamamlayın. kapsam tabloların Sınırlamalar. Çoğu zaman, bileşim ve mantıksal anlatım boşluklar. akıcı konuşma eksikliği ve hezitatsionnyh duraklar çok sayıda varlığı. Genel hatalar ve gramer yapısı ve kelime kullanımına istisnalar. anlaşılması zor olan telaffuz kurallarına, ihlali.

Yazma Sanatı. kalem Mükemmel ustalık

en yüksek beceri Orta üstü ile başlayalım. Bu düzey, özellikleri ve özellikleri aşağıda tartışılmaktadır içerir.

Modern İngilizce standartlarına tekabül Zengin deyimsel anlatım biçimi ve kelime. Hiçbir vardır imla hatası. gramer formüllerin kesinlikle uygun ve doğru kullanım. Tam iletişimsel görevler koydu. Kesinlikle gerekçeli ve olaylar, nesneler veya fikirlerin fuar, bakış noktalarının tam anlatı açıklaması. arsa ve fikirlerin tutarlı ve mantıksal gelişme. yazıların stil ve tarz ile tam uyum. İfade çeşitli sanatsal araçlarının Doğru ve ilgili kullanım.

yeterlilik Bu seviye, sadece (örneğin, "İngilizce Üst Orta File") yüksek kaliteli eğitim malzemeleri sağlayabilir.

Mektubun Mükemmel bilgisi

Modern dilin Doymuş deyimsel kelime oldukça uygun standartları. Az bir yazım, dilbilgisi ya da sözcük hataları yüz kelime formları başına. gramer yapılarının kullanımı bazı varyasyonlar. iletişim sorununun Uygunluk. etkinlikler, şeylerin ya da öznenin yaptığı vizyonunun sunumu Gerekçeli ve tam anlatı açıklaması. arsa ve fikirlerin bir mantıksal gelişme. Yazılı eserlerin stil ve tarz ile uyum. Düzgün ifade araçlarını kullanılır.

harfin iyi bilinmesi

Genelde, yetkili İngilizce olarak kullanılan uygun yol olarak iyi bir kelime. Üst-Orta iyi düzeyde birden fazla yazım, dilbilgisi ve sözcük hataları 100 kelime formları işlemekten önler. Bazı anormallikler gramer yapılarının kullanımı görülmektedir. Uyum iletişime yönelik yeterince hassastır. olaylar, nesneler ve kolay, genel inandırıcı ve tam anlatı açıklamasında kendi düşünce ve fikirlerin sunumu anlamak için. Bazı mantıksal sapmalar ve arsa dizisinin geliştirilmesi eksikliği. Çeşitli anlar stil ve tarz uyumsuzluğu.

mülkiyet yazılı konuşmanın ortalama seviyesi

Genel olarak, kelime tatmin edici bir aralık. Ama menzili sınırlı, doğru kelimeleri seçmede hatalar vardır. En fazla iki gramer, yazım veya 100 kelime formları başına sözcük hataları. Zor gramer yapılarının kullanımı bazı durumlarda yazılı materyalin anlamını anlamak için. İletişimsel görev mektuba karşılık gelir. dizisi ve sapmalar, gelişim mantığı arsa ve fikirlerin. Sınırlı bir seçim sanatsal ifade vasıtası. Tür ve stil standartlarına uymamaktadır.

Ortalamanın altında Yazma

Upper-Intermediate Bu düzeyde sınırlı bir kelime var. hatırı sayılır kullanımda belirsizlik ve kelimelerin seçimi yoktur. En fazla üç yazım, 100 kelime formları başına gramer veya sözcük hataları. Oldukça ciddi ihlalleri gramer yapılarının kullanımında gözlenen. Bu iletişim problemi sunulan fikir yansıtır, fakat tam dolayı netlik eksikliği ve biri lehine ikna edici argümanlar veya görünümünün diğer noktaya, uygulamaya koydu. dizisi ve sunum mantığı içinde Gözlemlenen tutarsızlıklar, türler ve stilleri karıştırılır.

yeni ve daha karmaşık görevler önüne koymak amacına, elde olması. Gelişmiş seviye - Kendini aşmak ve dilin büyük expanses şımartmak edebiliyoruz sadece olanları fethetmek mümkün olacak sonraki düğümü.