Yansımalı kelimeler, ünlem: yazım, noktalama, örnekler

Yansımalı kelimeler , ünlem Rus dilinde özel bir rol oynamaktadır. Onlar olmadan zor duygularını ifade etmek bulurdum. morfolojik özellikleri konuşmada, parçalarının saflarında, gramer özellikleri, hem de onların diğer işlevler bu makalede ayrıntılı bir şekilde incelenmiştir.

ünlemler

Okul müfredatına göre konuşmanın bu kısmı, altıncı veya yedinci sınıfta öğretilen. Sonunda rağmen daha sık karşılaşmaktadır. Önceleri onun çocukluk, çocuk konuşamıyor zaman, onun ilk olduklarını geliyor. Bizim dilimizde Ünlemler konuşma ifade etmek yardımcı olan bir özel grup, denir duygular ve hisler. Dilbilimciler özel bir kategori olarak sınıflandırır. morfolojisi açısından, onlar konuşma parçasıdır. Ancak, ayrı ve bağımsız fonksiyonel kelimelerin maliyetinden. işlevsellik açısından, herhangi bir anlam taşımaz. Yani bu kelimeler yalnızca dolaylı, değerleri yok. Sonra da bağımsız olarak kabul edilemez.

Bir cümlede kelimeleri bağlamak için yardımcı hizmet ve onların fonksiyonlarının ünlemler sunulmuştur metnin gelince. Bu sözler hiç kimse "hizmet" ve bir şey ifade etmiyor. O zaman nedir? Bu, biz onlara daha fazla açıklık ifade etmek yeterli kelime yok en yaygın duygudur. Ve herkes şaşırtıcı bir şey olduğunu anlayacaktır "Ah!": De ki. Dinle: "Şşş!" Kelimesi çağrıları veya herhangi bir eylemin sonlandırılması anlamına gelir çünkü hemen, kes sesini. ünlemler ile Önerileri her zaman işe yaramaz demek hangi kelimeler iletmek daha duygusal ve çok derindir.

"Canım yanıyor." Ve "Canım acıyor!": Karşılaştırma Bu önerilerin her ikisi aynı anlama geçti. Ancak, ilk insanın anlık bir duygu gönderir, ikinci ağrı hissini uzun süreli anlamına gelebilir. Sadece gasp gerekiyor ve biz yakın olanlar anlıyoruz.

köken

"Yansımalı kelimeler" terimleri ve "Ünlemler" erken on yedinci yüzyılda, çok uzun zaman önce ortaya çıktı. Dilbilimci Smotritskii yıl, 1619 yılında kullanıma içine koydu. Sonra, o kelimeler arasında demek ki, "mezhdumetiya" onlara. Aslında, onlar gerçekten bulunmaktadır.

Bazıları bizim çığlıkları gelen, kendiliğinden derler, oluşmuştur. Örneğin, "A", "O" olarak, "Fu", "Ah", menşe belirli bir geçmişi var. Bu bir uyarıcıya bizim istemsiz yanıttır.

Herkes kelime "Bayu-al" demek antik Rus kelimelerin köklerini alır (bayat) bilir. Böylece, bebek koyarak, ebeveynler nasıl uyumasını cümle.

tanıdık kelime "Merhaba", konuştuğumuz, bir çağrı cevaplama, İngiltere'den bize geldi. Onun edebi anlamı - "Merhaba" Merhaba, çeviri olduğunu Telefonu toplarken, biz onu karşılamak için aynı anda, muhatap duymak olduğunu bilmek verir.

Modern Argo, her yıl yeni çapraz ritmik kelime ve Ünlemleri bir oluşturur. "Hata", "Cool", biçimleri vardı "Vesaire, vesaire." Hepsi bizim her zamanki "Ah", "Vay", "Evet" ile ilgilidir.

Yani, zamanla bazı ünlemler kaybolur ve daha alakalı başka bugünden değiştirilir.

türetme

Konuşmanın herhangi bir bölümüne olduğu gibi, ünlemler eğitimin kendi özel yolları var. Aşağıdaki vardır:

• ekleriyle birlikte. kelimesinden "A" "Ainki" daha yumuşak oluşturulur.
• Bir ch.r. geçiş diğerine: "İyi göklerin! "(Im.susch itibaren.)" Hayrete! "(Fiil itibaren)," Cool! "(Lehçesi itibaren).
• Füzyon "Burada ve" "Ve söyleme."
• Ekleme: "Kedicik".

kelimesinin oluşumunun çeşitli yöntemler ilk bakışta göründüğü gibi konuşma bu kısmı kadar basit olmadığını kanıtlıyor.

yapı

Onlar oluşan parçaların kaç bağlı ünlemler çeşitli sınıflandırır. İlk grup - basittir. Onların yapısında, tek kelime ve bir kökü. Örnekler: "Ah," "Eyvah", "Ah."

Bir sonraki tip karmaşık denir. Bu isim ya da multiple kökleri oluşur göstermeleri dolayısıyla aldık. Örneğin: "ah-ah-ah", "evet, evet, evet", "baba-hafif", "hoo".

yapının son grup bileşik, ünlem vardır. Onlar birkaç basit kelime oluşturulur. "Eyvah", "senin zaman var" Tipik olarak, bu grup interjection eklendiği, isim türetilmiştir.

türleri

Birkaç tipe bunları bölmek karar verdi.

1. Teşvik. Onlar hareket etme zamanının geldiğini işaret, anlamlı bir kelime değiştiriyorsanız: "Hey, burada sürmek için söyle" "Sus, sus demek - çocuk uyku." "Çabuk gel!"!
2. Duygusal. O sürpriz ya da "Oh, ne kadar şirin!" "Oh, ne şiddetli fırtına, korkmuş olduğunda bu sözler istemsizce, adamdan çıkardı!".
3. Kuralları. Herkes bize tanıdık kelime "Merhaba", "Güle güle", "teşekkür ederim" ünlemler sınıfına ait olduğunu bilir. Onlar sadece bizim nazik entonasyonunu geçen yok, bağımsız değeri yoktur. Örneğin: "Yardımlarınız Merhaba Arkadaşlar için çok teşekkür ederim beni yürüyüşe Lütfen bırakın.!"

Bu grubun bir kelime etmeden pek eğitimli adam hayatı hayal edebilirsiniz. Onlar sadece bizim konuşma güzelleştirmek değil yardım değil, aynı zamanda onu belli bir çekicilik verir.

noktalama

mektup konuşmasının bu bölümünde ayrı duruyor gibi? ünlemler ile Önerileri, virgül sahip olma eğilimindedir.

Örneğin: "Ah, ne kadar hızlı bir tatil uçtu!" duygusal konuşmasından sonra bir virgülle, bu cümlelerin başında haliyle. Benzer örnekler: "Vay, nasıl burada birçok!" "Öf, ne kadar çirkin o elinizle".

Özel bir yer ünlemini "O" tarafından işgal edilir. Bir başka deyişle ile birlikte kullanıldığında gibi, virgülle ayırarak değildir: "havaya sitesinde temizlemek olarak!" "Ah hayır, reddetme bu durumda zorunlu".

cümlede "Eh, nasıl yapılacağına karar vermek ve çağrı?!" kelime "kuyu" bir kazanç değeri olarak izole edilmez. o etki süresine atıfta durumda, noktayı vurgulamak gerekir: "Ben ne kadar süreceğini bilmiyorum"

bir şeyin en yüksek derecesi olarak kullanılır Ünlem "a", izole edilmez "Ne harika bir akşam!", "sürtük nelerdir!".

Yansımalı kelimeler ve nasıl ünlemler farklılık

Özel bir bölüm herhangi sesleri taklit kelime içeriyor. Bunlar, ünlemler aksine kendi içinde hiçbir duygu taşımaz. Onların ana fonksiyonu - benzer bir ses iletmek için. Örneğin, saat harf kelime iletilen kene "Tick-yol." Biz geçen hata duyduğunuzda, ardından "ZHZHZH" olarak görev yaptığı uçuş çoğaltmak. Ve diğer örnekler çok sayıda bulunmaktadır.

kabuk, oink - - hırıltı, chi-chi - kıkırdayarak vay: Ayrıca, konuşmanın bu kısmı aktif farklı kelimelerin oluşumu katılır.

onları ve ünlemler arasındaki en önemli fark, - dildeki farklı rolü. İlk bakışta, bunlar birbirine çok benzer. çapraz ritmik sözler kişinin duygularınızı iletmediklerinden Ancak, şaşkın ve değmez. Onlar sadece sesi tekrarlayın.

deşarjlar

Rus dilinde yansımalı kelimeler birkaç alt tiplere ayrılır:

• çiş (küçük fare), yy (baykuş) miyav (kedi) doodle (horoz) (kuşlar dahil) hayvanların Sesler.
• Doğal sesler: patlama (gök gürültüsü), bom (bir şey düştü) pshsh (su tıslama).
• Müzik aletleri İmitasyon: din don (zilini), sürtünme (gitar çalma).
• insanların sesleri Yayınlayan: (havuç yemek) Munch, üst-üst (kişidir), CSC (topuk).

Bu konuşmanın bu bölümünde en yaygın düzeyidir. Yansımalı kelimeler, ünlem, Rus dilinde özel bir grup bağımsız ne de hizmete uğramamış.

sözdizimsel rolü

Nadir durumlarda, küçük kelime cümlenin farklı parçaları olabileceğini çok meraklı. hem yukarıda bize gösterilmiştir örnekleri Ünlemler ve yankılayan kelimeler, aşağıdaki gibidir:

• Tanımlar. Örneğin: "Ah evet, bir tatil" Bu durumda, ünlem "Ah evet," sorusunu yanıtlar "Ne?" sözcüğünü değiştirilmesi "harika."
• Ekleme: Ve birden, mesafe biz sessiz "Ay!" Duydu.
• Yüklem: Ve birden kapı - "Amanın!"
• Konu: Ve sonra yüksek sesli "Yaşasın."

ünlemler ve konuşmada çapraz ritmik kelimelerin rolü

Bu basit gibi görünen küçük kelimeler olmadan dilimizi çok fakir olurdu. Sonuçta, çoğu bağımsız arzularımızın, dürtüsel kurdu. hareket sürpriz korku içinde dışarı ağlamaya, yardım çağrısı - Bütün bu Ünlemleri, çapraz ritmik sözler. Noktalama işaretleri ilk daha önce göz attığımız zaman. Ama birisi ya da bir şey sesleri, mektubunda dışarı durmazsa. Gerekirse, sadece doğrudan konuşma olduğu cümlelerde tırnak işareti koyun.

Biz arama çok daha duygusal hale kullanıyor. Biz uzun zamandır bekliyorlardı şey varken sevinç geri tutmak zor. Örneğin: "Vay! Son olarak, bu gerçekleşti!". Veya bir kişi istemsizce içini çekti zor bir an, içinde: "Ah, iyi bir şey olmadı."

Ve nasıl hayvanlar üretilen sesler iletmek için? Sadece özel kelimelerin yardımıyla. Bunlar olmadan, bunu yapmak neredeyse imkansızdır. Böyle sözler böyle böğürme inek veya domuz inleme gibi benzer sesler, aktarmaya çalışıyoruz.

egzersizleri

örtülü malzemeyi sertleştirmek için, çocuklar çapraz ritmik kelimeleri tekrar, özel görevleri yerine getirir. üzerlerinde Egzersizler, ünlem genellikle basit.

1. Örneğin, belirli bir grubun kategorisini belirlemek için gerekli, "Ah!", "Ah!", "Aman Tanrım!". yapısındaki basit Tüm belirtiler, bu duygusal ünlemler, By.
2. cümlelerde çapraz ritmik kelimeleri bulun.

"Shlep- tokat" - pencerenin dışındaki duyulabiliyordu. "Chick-tweet" - serçe dikkatini çekti. platformu Yaklaşıyor, tren "Tu-tu." sang

1. soğuktan titreyerek, keman, köpek, yağmur, gök gürültüsü, esneyerek adam yayımlamak zemin nesnesine düşebilir hangi ses belirleyin.
2. ünlemler veya taklitçi kelimeler cümle kullanılır, ayırt:

- Hoş geldiniz, dostlarım.

- "Bah!" - sessizce duyuldu.

- Zaten acele Hadi

- "! Cıvılda-cıvıltı" Bu yüzden küçük kuşları çağırır gibi çalıştı.

- Baba-ışık! Ne "patlama" olduğunu bize gök anlattı!

çapraz ritmik kelime önerisi üzerine Egzersiz ve ünlem çok farklı olabilir. Ama çoğunlukla öğrenciler arasında hiçbir zorluk için, genellikle neden olmaz.

morfolojik analiz

Konuşmanın herhangi bir bölümüne olduğu gibi, iki küçük gruplar ayrıştırma için kendi algoritması vardır. Kesinlikle aynıdır.

• Biz konuşmanın bir bölümünü belirler.
• Biz morfolojik prizniki belirtmek:

- Yapısı

- değeri boşaltma ihanet

- değişmezlik

• Cümlede Rolü.

İşte analizin bir örnektir. "Üzerine çok fazla! Değil yağmur bekliyor ve o gibi dökülür! "

1. ünlemini - on çok fazla.
2. bileşik yapı (birkaç kelime).
3. Duygusal sürpriz iletir.
4. Immutable (can yalın ne de konjuge ne)
5. o konuşmanın bağımsız bölümünü yerine geçmez, çünkü cümlede herhangi sözdizimsel rol oynama.

Aşağıdaki örnek: Ve sonra - "!-Whack" - Topu gitti.

1. Yankılayan kelime (topun uçuş iletir).
2. Kompleks iki yinelenen bir şekilde oluşur.
3. Seviye - cansız doğanın sesi.
4. Değiştirilemezlik.
5. Öneri gerçeği (soru "nasıl" cevaplama) 'dir.

Başka bir örnek: 'Ne beni düşüncesiz!

1. ünlem
2. Basit, tek kelimelik.
3. Duygusal rahatsızlık geçer.
4. Değiştirilemezlik.
5. Durum ( "çok" ya da "son derece" sözcüğü yerine geçer).

Sonuç

Yazım çapraz ritmik kelime ve onlar gibi olanların ünlemler genellikle zorluğa yol açmaz. Tüm bunlar duyguları iletmek ve biz bunları duymak tam olarak duyulur. Yinelenen bir temeli gibi yay-vay, hep bir tire ile orada yazılı olacağı unutulmamalıdır.

Onların eğitiminde Spontanlık onları hayatımızın ayrılmaz bir parçası yapar. konuşamayız Çocuklar, sadece belirli sesleri annelerine bağırmak. Ebeveynler onların çocuğu ne istiyorsa yönlendirilir. Yetişkinler olarak, hala konuşmanın bu kısımları kullanmaya devam edin. Hiç kimse duygularını ifade etmek terk etmemizi zorlayabilir. Ve doğanın sesleri? Bize herkesin gücü kendilerini temsil fakat kağıt üzerinde yazma her zaman kolay değildir. Bunu yapmak ve çapraz ritmik kelimeler vardır belirleyin. Onlar sadece mektup duyduklarıma tekrarlamak kolaydır.

Konuşmanın böyle görünürde küçük parçalar olmadan, sadece yapamaz. Günlük konuşmada onlarla karşı karşıya, bazı yazılı bunları kullanmak var.

parçacıklarla, örneğin, konuşmanın resmi parçalarla onları karıştırmayın. Bazen birbirine çok benzemektedir. Biri değişmez kuralın değerinde söz geçerli: bu kelimeler duygular, duygu ve sesleri iletmek. Konuşmanın başka hiçbir grup bunu yapamaz. Gibi herkes için, demek - onun rol.