Anaokulu deney Çocuklar: bu nedir?

soruların 400 setlerinin düzenin gününde 4-5 yaşında Çevik ve aktif çocuk. evlat ilgileniriz böylece Ve tüm sorular yanıtlanabilir. Bunu yapmak ve anaokulunda çocuk deney vardır belirleyin. Neden rüzgar esiyor? Neden nesneler aşağı yerine yukarı düşerler? Neden katı buz ve su - hayır? Bu ve diğer sorulara cevap olabilir ve onun kendi gözleriyle yasaları gördü sırasında çocuğunuzun tecrübesi ile geçirebilirsiniz.

Neden okul öncesinde deneme çocukları tanıtmak?

Bebek anaokulunda kullanışlı deneme nedir? Öncelikle, çocuklarda onlara özelliklerinin kalitesini anlamak için izin nesnelerle temas vardır. İkincisi, deneysel etkinlik, güzellikleri ve gizemlerle dolu, daha da büyük merak uyandırıyor çocuk yeni bir dünya için açılır. Üçüncüsü, çocuk doğanın bilgisini derinleştirmek - canlı-cansız onların ufuklarını genişletmek, olayları gözlemlemek analiz etmek ve sonuç çıkarmak için, meditasyon öğrenirler. Ve tabii ki, anaokulunda çocukların deney çocukların öz keşfedilen elbette özgüvenlerini etkiler, bir fenomen olduğunu hissediyorum sağlar.

Okul öncesi deneyler Türleri

Deneme bir gösteri ve ön olabilir.

1. Gösteri gözlem - bu faaliyetin türü, tek başına gözlem nesnesi, çocuklar için tecrübe ve gösterileri vardır öğretmenler olduğu. Bu tür kendi artıları ve eksileri vardır, ancak kişisel inisiyatif ve çocukların katılımı en aza indirilir. Bebek deneysel çalışmalar zaten ilgilenen bir Sadece eğer, yakından denemenin ilerleyişini izleyecektir. Aksi takdirde mümkün pasif tepki grubudur.
2. Frontal gözlem - bir faaliyet içinde çeşitli nesneler vardır ve bunlar - Çocukların ellerinde. Tabii ki, deney bu tür tüm çocuklar çalışmalarını yoğunlaştırmak onların ilgi ve merak getirmek daha uygundur. Ancak, bir eğitimci zor olabilir bütün grup için dikkat: Çocukların hız farklıdır, güvenlik düzenlemelerine vb ile uyumsuzluk riski vardır Frontal gözlem birkaç öğretmenler katılacağı nedenle daha iyidir.

Nasıl anaokulunda deney alanı yapmak için?

Alan çocuklarda ilgi oluşturmak için, aynı zamanda, güvenlik yönetmeliklerine uygun olması ve gerektiğinden soru, boşta değil. Yani, onun köşede bir yer seçin:

• Kalıcı sergi. Burada nadir öğeleri (taşlar, kabuklar, kristaller) saklayabilir. En iyi çocuklar el sanatları ekleyebilir.
• Aletler. sizin çalışma planının temelinde, anaokulunda ilginç ve verimli deneyler sağlamak amacıyla gerekli şeyleri (pipetler, teneke kutular, halat, huni, plastik şişeler, vs.) olmalıdır.
• Şema. Çocuklar için bir not hazırlayın, böylece onlar (su, "hava", vb özelliklerine, örneğin, "Su") ne yaptığını biliyoruz. Hatırlatmalar renkli ve çocuklara anlaşılabilir olmalıdır.
• Malzeme (doğal, doğal olmayan, yapılandırılmamış).
• deneyler için bir yer.

Nasıl çocukların yaşı uygun olarak deneyler almaya?

Cam nesneler, mikroskop, vb varlığı ile daha küçük grubu denemeleri vermek zor olmamalıdır havaya onları tanıtmak (toplarla "Biz havayı yakaladı" deneyimi, 'Ben 'Bir saman ve bir bardak su ile, rüzgar havayı bakınız) 'Mıknatıslar, su (deneyim Battı (' Rüzgar nedir?)' - lavabo yok '' su değişimleri rengini mu? "boya kullanımı ile). anaokulunda çocuk deney unutmayın - bu yüzden ne kadar parlak ve ilginç deneyimlerinizi olacak, bu bilime ilgi uyandırmak için bir yoldur, bu çocuk büyüdükçe nasıl bağlıdır!