"Bahar" temalı ikinci en genç grubu için uygulama

Her eğitimci çok iyi bilen bu tür bir uygulama. İkinci en genç grupta çok sık bu tür çalışmalar yapılır. "Bahar" teması en popüler biridir.

amaçları ve hedefleri - İkinci en genç grup için başvuru

okul öncesi doğa bahara Yani, şimdi daha sıcak ... Nasıl ilgi getirmek için? Bu konuda ikinci Uygulama bu görev ile baş yardımcı olmak için genç grup.

Bu durumda, çocuklar (bunlar kağıt çiçekler, çimen, çalılar, ağaçlar bir parça koymak nasıl en iyi belirlemek) kompozisyonunu kurdu. Buna ek olarak, ikinci en genç grubu için uygulama çocukların yaratıcı hayal gücünü geliştirmek ve sanatta inisiyatif ve özerklik besler.

Nerede başlar?

En önemli şey - bu derste her adımda hakkında dikkatlice düşünmek. Uygulama ikinci genç grupta yapılacaktır önce Örneğin, bazı tanıtıcı kelimeler ile bu konuya çocuk getirmek değer.

Örneğin, her erkek kendi ülkesine seven gerçeği ile başlayabilir. Onlar yılın herhangi bir zamanında güzel. Ancak, coşkulu pembe ve baharında beyaz göze özellikle hoş meyve ağaçları. İçinde bir kuş, leylak ve laleler yeşil çim yüzen Mavi gökyüzü, ... Bütün bunlar , ruhları yükseltir adam memnuniyeti ve neşe getirir.

İlginç bir varyant

"Bahar" konulu ikinci en genç grubu için uygulama ne olmalıdır? Sen inanılmaz derecede ilginç ve benzersiz, özel yapabiliriz.

Yani bir örnek. Biz kompozisyonun öğeleri oluşturmak başlar. Ağaçların için renkli iplikler geliyor. Yaklaşık on beş santimetre uzunluğunda üç adet (bej ve kahverengi), kesilir. kenarları oldukça zayıf bir düğüm hizalanır ve bağlanmıştır. Bu bagajı yapıldıktan sonra - örgüyü dokuma. Dizeler (ağaç dalları) doğruldu edilir.

Bu kadifemsi kahverengi kağıt çekildikten sonra. sac çevrili ve kesik çocuk palmiye ters tarafında. Bu bir çalı olacaktır.

karıştırdı yeşil kağıttan yapılmış Çim. Geniş yaklaşık iki santimetre ve uzunluğu beş santimetre - Boyut çok büyük değil. Kağıt dört katlanmış. Bir yandan hafif kazıma kenarında. Kağıt ortaya çıkıyor - çimen hazır!

Bundan başka, bileşimin kendisi oluşturulur. Ağaçlar, çimen ve çalılar kağıt ve sopa parçası üzerinde yer almaktadır.

Ve bu ana noktasıdır - çiçekler! Bunlar, beyaz, pembe, sarı ve bej peçeteler yapılır. Bunların her biri topları rulo olan dört küçük kareler halinde kesilir. Bu küçük çiçekler olacak.

çalılar ve ağaçların dallarına etrafında kalın. Bahçeye çiçek açan döner!

çocuk bir grup çalışmasını düzenleyin

Bir bahar konulu iyi bir seçenek de uygulama olacak "Birdhouse." İkinci en genç grupta herhangi bir çocuk için yapabilir. Önemli olan, çocuklarla birlikte daha sonra eğitimci eserlerin bir sergi yapmak, el sanatları grubunu süslemek mümkün olacak.

genç ve paylaşılan olabilir ikinci grupta "Starling" aplike. Kağıt çocukların büyük sayfasında farklı bölümlerini birleştirebilir. Bir ağacı ve birisi - - yapraklar sığırcık evi ile doğrudan anlaşma olabilir Biri, birisi kuşları, birilerini yapıştırın.

herhangi seçilir olursa olsun seçenek durumunda, (genel uygulama veya her çocuk için kişisel), bu etkinlik gelişecektir ince motor becerileri çocuklar, renk ve dokunsal algı, hayal gücü ve yaratıcı çalışmalarında yararınadır.

toplu bir bileşim

Bu arada, bir ihtar. ikinci küçük gruptaki Meslek "Uygulama" en iyi henüz yaygın takımı yapılır. Çocuklar aynı masada farklı şekiller kesmek için çok daha ilginç olacaktır. Buna ek olarak, uzlaşma, başkalarının görüşlerine saygı için, birlikte çalışmayı öğrenecektir.

çocuklar farklı şekil ve renklerde yaprakları kesilecektir çünkü bu başvuruda çok orijinal, olacak - bu kırmızı gelincikler ve beyaz papatya ve olabilir mavi peygamberçiçekleriyle. Kısacası, kolektif kompozisyonun panorama her çocuğun gurur duyabilir. Buna ek olarak, çocuk renkli kağıt, makas, fırça, yapıştırıcı bölmek öğrenecektir.

Başlamadan önce, ayrıca porassmatrivat fotoğraflar, kartpostallar ve farklı renklerin resimlerle takvimler, bahar bahsetmek ve bitkiler bu konuda bulmaca porazgadyvat.

Ebeveynler için hediyeler

Bu arada, el sanatları grubunu süslemek için gerekli değildir. İkinci genç gruptaki Uygulama "Bahar" da 8 Mart'ta anne için örneğin ebeveynler için mükemmel bir hediye, olabilir. güneşi sopa Sadece yeterince, ısıtmalı tavşanlar ve sincaplar ve ağaçlar çiçekler, ot, yaprak ve kelebekler hata büyür.

Ebeveynler her zaman çocuklarına hediyeler için teşekkür ederiz. Üstelik kendi elleriyle yaptı! bahar tatiller hakkında unutma, çünkü! Yetişkinler onların kırıntıları öğretilen ve onlar denemek yolu ne olduğunu görmek gerek!

eğitimcilerin çalışmaları çok önemlidir

Bu, elbette, çok önemli değil, neyi işin teması olacaktır. "Bahar", "Yaz" ve ikinci genç grupta uygulaması "Uzay" olabilir. Önemli olan öğretmenler çocuklarla çalışmak nasıl olduğunu.

C kesinlikle, uygulamanın temasını, okunan şiir, öykü ya da masal tartışmak uygun resim göstermek gerekir. Örneğin, tema ile "Bahar" çiçeğin fotoğrafını çekebilir ve benzerlik ve farklılık arasında ne sorabilir. Tekniği gerçekleştiren çocuklara açıklamak onlara belli sorular sormak ve onlara cevap için bir fırsat vermek gerekir. Kağıdın kaba yaprak unutmayın. Sonuç inanılmaz güzel el sanatları olduğunu.

Sadece ayrıntılı olarak her zaman göstermek gerektiğini unutmayın. Tasarım uygulamasının kenarlarına ana resimden. Karanfil veya yuvarlak yaprakları - çocuklar kesti tam olarak ne anlamamız gerekir.

Renk mümkün olduğunca yapmak istenmektedir. kompozisyon aydınlık ve şık görünecektir. Çocukların çalıştı Önemli olan ilgi vardı. Bu durumda Çiçekler canlı gibi görünecektir.

toplam bileşimin imalatında bir "çayır" olabilir. Bu teklifin ise her çocuk duyulur. İşler, tabii ki, zaman içinde herhangi bir "hata" düzeltmek için olabilir öğretmenleri ile birlikte yapılır.

Sonuç olarak

Bunu nasıl aktiviteyi bitirmek? sonunda, "Bahar" konulu bir kaç şiir okuyabilir. Doğanın uyanışı renkleri Hakkında kuşların gelişi ...

tasarım kompozisyonlarda çocuklara yardım etmeyi unutmayın. en iyisi söyle, renkleri birleştirmek nasıl, nerede kuş evleri yerleştirmek.

iş yapıldıktan sonra, onlarla hazır uygulamalar dikkate bunları tartışmak ve bahar bahsediyor. Kısacası, sonuç güzel ve canlı olmalıdır.

Yani, somut bir plan geliştirerek istihdam seyri hakkında dikkatlice düşünmek, öğretmen çabucak herhangi çocuğun ilgisini ona çok şey öğretecektir. Bu durumda, çocuklar yaratıcı sınıfın boyunca bu iş hakkında tutkulu.

(Kullanımı sadece kağıt bunu yapabilirsiniz, motor becerilerin ve dokunsal - Aynı zamanda uygulama (o kadar kolay değil parçaların "bütün" toplama sonra) bir çocuğun estetik tat ve sanatsal hayal gücü, tasarım düşünme gelişmesine yardımcı olur gerçeğini dikkati çekiyor aynı zamanda, kumaş, herbarum, saman ve böyle devam eder. d.).

Buna ek olarak, bebek o kelime "teknoloji" ne anlama geldiğini anlamaya başlar. Bir sonuç elde etmek için, o belirli işlemleri gerçekleştirerek çalışmaktadır. akıllı çalışma - "Bahar" konulu ikinci en genç grubu için uygulama. Yapıştırıcının çocuk keser rakamları lekeler, böylece onlar için uygun bir yer seçer ve. N.

Cilt uygulaması zor değildir. Bu ders sadece birkaç dakika olabilir hazırlanın. Ve burada sonuç var ... O etkilemek!