Modern öğretim yöntemleri akademik disiplinler öğrenci ondan belli bir yeni bilgi ve birikimin yüzdesini değil, aynı zamanda beceri, deneyim sadece aldı bir ders bilgilendirici materyal en dolu olmuştur gerektirir. Ana eğitim ilkesi triadı dayanmaktadır "öğrenci-öğretmen-öğrenci." Bu kendisi bilgi toplamalı öğrenci ve öğretmen sadece yönlendirmek ve onların hayvan ayarlayarak zamanda yönetmenin rolü olduğunu göstermektedir.
terim Açıklama
Tüm bu gibi cinquain ilgilidir? çok, çok yakından eğlenceli, oyun noktaları veya sentez gösterisi olarak sınıfta kullanılışı örnekleri. Ama önce terimin anlamını açıklamak. kelimenin Fransızca dilinden bize geliyor ve İngilizce içinde var. Bu başlık şiir-pyatistrochka, Japon tankları ve hokey etkisi altında geliştirdiği özel bir şeklidir. Birleşim ilkeleri, zengin cinquain olan nedensel ilişkileri (örnekler Amerikan şair Adelaide barbut eserlerinde de bulunabilir), bu mümkün pedagoji yılında yapımına ilkesini kullanmak yaptı. Böylece, "Sanat" kategorisinde yaratıcı yöntem öğretim uygulamasına gitti. Bu etkili geliştirmeye olanak sağlayan yaratıcı düşünme ve anlayış ve karmaşık bir program materyalinin sentezi için mükemmel bir araçtır. Belirli bir konuda bir şiir hazırlarken çalışma sırasında mevcut Eğlenceli, oyun elemanı, o çalışılan malzemeye okul ilgisini uyandırır mantığını uyarır, kişiliğinin yaratıcı tarafını geliştirir. Böylece özne "isim" geçen, çocukların konuşma parçalarının temel gramer kategorilerine sevk edecektir örnekleri cinquain, yapmak zorunda mümkündür.
çizim sanat
Nasıl pratikte görünüyor? Şöyle diyelim: "İsim - bağımsızlık, özerklik / Vail, daha geniş anlamda / Olması Halinde konuya belirtir / düzenlenen, animasyonlu". cinquain nasıl inşa? Burada listelenen örnekler, bu mümkün açıkça bu açıklamaya olun. Birinci satır, sadece sözcükler ile ifade tek bir kelime olmalıdır. Bu, aynı zamanda başlık ve anahtar kavramı olarak şiirin teması vardır. E. ileri içeriği bu hat belirtilenler gerçeğini açıklamak zorundadır. cinquain sonraki aşamaya hazırlanması - iki sıfat, ikinci hattı inşa. Sonra, üçüncü satırda, sadece fiiller kullanın Dördüncü sırada da onlar 3. anlamlı yönü cinquain evrelerden birini yansıtan bir bütün deyimdir. Ve son olarak, beşinci sıra - yine bir kelime, bir isim. İlk bakışta bu karmaşık yapıya görünüyor. Ama dışarı çalışıyorsanız, çocukların hızla tekniği ustası ve bu şiirleri nasıl yapılacağını öğrenmek, kendilerini şaşırtıyor. onlar faydalıdır Daha: ayrıntıları hususlar soyutlayan ve en önemli anları vurgulamak.
dilsel oyunlar
lucidly cinquain kurallarını açıklayan öğretmen dilsel daire veya derse konusuyla ayırabilirim. şiirlerinden bazı örnekler Pushkin "Şair ve Şiir" temasını incelemek üzere okulda ne olabilir var? Doğal olarak, her edebiyat subjektif algılar. Ve yine, ne gelebilir ki "Şair / The Independent, avlanan / Celp, eğiten, / Şiir eleştirdi - hayat / sanat yüksek yansıması".
Kabul cinquain çeşitli konularda yaygın olarak öğretim uygulamada kullanılabilir.