Işlevler ve ilkeler: Okul öncesi Oyun teknolojisi

oyuna katılan tüm çocuklar - Bunu her çocuk için en çok tercih edilen dil olduğunu söyleyebiliriz. Bu iletişim, yaratıcılık, kendini ifade, kendi kendine muayene ve dünyanın eşsiz bir yöntemdir. Oyunu - etkileyen etkinlik türü duyuları, hayal konuşma ve dil ötesine sağlayan görüntü ve duygu dolu. Diğer şeylerin yanı sıra, bu çocuk yetişkinliğe yolunu üstesinden hangi ana yöntemdir. Anaokulunda çocuklara oyun teknolojisi sistemi kullanmak, kelimelerle ifade edilemez duygu ve düşüncelerini şekillendirmek için, hem de anlaşmazlıkları çözmek için yeterince fark yok. yetişkin sözle ifadede aynı - okul öncesi oyun için. Anaokulunda Oyun teknolojisi hayatidir - öğretmenler nasıl çalıştığını anlamak gerekir. Bu onların etkili faaliyetler gelişimini teşvik ile dolu bir gün düzenlemek ve planlamak için yardımcı olacaktır.

Okul öncesi ve fonksiyonları Oyun teknolojisi

Bizim tema literatüründe bir çok adanmış: Bir kural olarak, çocuğun normal bir oyun etkinliği olarak 7-12 fonksiyonları duruyor ya problem çözme aracı olarak. Fonksiyonlar 5 ana grupta toplanabilir: gelişiminde sorunlar ve çatışmaların çözümüne, kültürel mirasın aktarılması, uygun davranış ve yeteneği oluşumu problemleri, yaratıcılık ve kendini ifade, ilişkinin güçlendirilmesi ile başa çıkmak için.

geliştirme zorlukları ve çatışmaları ele almak Anaokulunda Gelişmiş oyun teknolojisi

Bir çocuğun beyni geliştirir zaman düşünmek ve öğrenmek yeteneğini büyür ve öğretmen odağı iki amaçlarıdır. Çocukların öğrenme konsantre edebiliyoruz, böylece Öncelikle, duygusal sorunlar ve çatışmalar için etkili bir çözüm bulmak zorundadır. İkincisi, çocuk bağımsız olması arzusu rağmen, bunun için sorumlu bir ebeveyn veya bakıcı ve bakım altında olan, gerçeğine anlayışına getirmek gerekiyor. Böyle saldırganlık olarak iktidarsızlık ve diğer duyguların, duygusu ile başa çıkmak için yardımcı olmalıdır Anaokulunda Oyun teknolojisi, öğrenme süreci mümkün olmuştur.

Kültürel Varlıkların Devri

Basit bir oyun aktivitesi günlük yaşamda başkalarıyla Normal etkileşimleri için gerekli bilgi - çocuklara normlar, roller ve sosyal davranış kabul toplumsal bir fikir verebilir. öğretici çağrışımlarla Canlı hikayeleri çocuk, iyi kötü farklıdır anlamak öğrenmek için yardımcı kültürel değerlerin toplumda işleyen ve kuralları.

Yeterli davranışı oluşturma yöntemi olarak anaokuluna Oyun teknolojisi

oyunların Bazı türleri çocukların bir amaca aktiviteyi kurşun ve sorunları çözmek için bilgi sağlar. Bunlar, bireysel görevler bölmeyi sorunları anlama bu sorunların önceliğini ve olumlu sonuç dek onların çözümünü tahmin ediyoruz. Bu süreç yönetmek, anlık zevk belirlenen hedefleri uğruna kendi dürtüleri, tahmin vazgeçerek ve gelecek için planlama içerir - kültürümüzün bir parçası olarak çalışmak için gerekli becerileri geliştirme. bu becerileri geliştirme Oyunları, organizasyon becerileri ve provalara gerektirecek toplanabilir parçalarla, tasarım ve inşaat, içermelidir. Oyun çocuk öğrenmenize yardımcı olacak okul, dükkan veya hastaneyi Taklit ne sosyal rol ve yetişkinlerin dünyasına yabancı hale gelir.