FormasyonDiller

Kolektif rakamları. Toplu rakam ve sapma kullanımı

Okul müfredatında Rus dilinin elbette konuşmanın tüm resmi ve önemli parçaların araştırılmasını içermektedir. bunların her incelemek için zaman belirli bir miktar verilir dil, kendi bölümü vardır. Bir hacim "rakamı" dir. O bölmelerden tutar. Konuşma bu bölümünün bu yapı, burada sayısal, sıralama, tam sayılar, fraksiyonlar ve toplu rakamları vardır. Hem de bir cümlede numaralarını gösteren kelimelerin kullanımının yöntemleri olarak, onlar doğuştan değiştirip durumlar hakkında reddedin.

tanım

rakamı bölümün adına çalışma üçüncü sınıfa başlar ve öğretim yılı boyunca devam eder. ders kitabı tanımı Rus diline şöyle bir şey: Bir tekrar dolacaktır sayı ve nesnelerin sayısını belirten kelimelerin grubunun yanı sıra puanının onların sıra numarasını oluşturur ve hangi soruya cevap verir konuşmanın bağımsız bir parçasıdır? ve ne kadar? rakamı adının bir başlangıç formu - yalın hali.

rakamının Morfolojik özellikleri

Diğer gibi konuşmanın bağımsız parça, sayısal değişken ve sabit işaretler vardır. Eski cinsiyet, sayı ve harf formu içerir ve diğer - Sistem numaraları kategorisi ve türüne ait. Bu morfolojik özellikleri ve konuşma öz parçası tanınması için temelini oluşturur.

rakamlarını boşaltır

Anlamlı tüm rakamları iki kategoriye ayrılır:

  1. Kantitatif. Kural olarak, bu kategoriye ilişkin sözler, sayısı ve öğelerin sayısını gösterir. tamsayılar (beş, sekiz, yirmi), fraksiyonel (beşte biri, dörtte üçü) ve kolektif (iki, iki, beş): kardinal sayılar arasında üç türüdür. Kardinal sayıların bazı türleri karışık sayılar oluşturmak üzere aynı anda kullanılabileceği unutulmamalıdır. Örneğin: iki nokta ve üç çeyrek, bir bütün ve tek bir saniye. Bu kolektif ve kesirli sayılar birlikte kullanılamaz.
  2. Sıra. Bu kategoriye ait kelimeler, skoru nesnenin veya kişinin seri numarasını gösterir. Örneğin: beşinci, yedinci, otuz üçüncü yüz elli Elli Sekizinci. örnekten görüleceği gibi, rakamları gibi tek bir kelime ya da birkaç oluşabilmektedir.

bileşimine numaraları yapısı

kardinal adıdır nasıl kelimelerin birçoğu bağlı olarak, (yüz kırk) basit kompleks (altmış, yetmiş) ve kompozit (yirmi beş, üçte iki) 'dir. elli - Karmaşık basit dayanmaktadır rakamlar isimleri, örneğin, beş ve on, çalışmalar olduğunu belirtmek gerekir.

Kolektif rakamları ve işaretler

Toplu rakamları - nesneler veya kişilerden oluşan bir grup işaret kelimelerin özel bir grup. Oldukça sık, öğrenciler kolektif rakamları ile basit karıştırmayın. Bunu önlemek için, onlar ayırt etmek öğrenmeleri gerekiyor. Örneğin: İki balıkçılar - basit rakamları; iki balıkçı - toplu numaraları kullanılmıştır. Bu tür -O- veya -er- eki ilave edilmesi ve kapak -e veya -o ile ana sayısına dayanarak oluşturulmaktadır. - iki, üç - üç, dört - dört 5-5, 6-6, 7-7, 8-8 dokuz - dokuz on - on iki Örneğin:.

Sapma açısı rakamları

Daha önce bahsedildiği gibi, konuşmanın bu bölümünün daimi olmayan özelliklerinden biri davalarda değiştirmektir. Bu konu sindirmek için oldukça zordur ve birçok hatalar bile yetişkin olarak durumlar hakkında rakamlar meyli. Bunun nedeni, - bazı kelimelerin çekimleri özel formlar. Her bir bitkinin belirli kurallara göre sayılar eğilimi:

  • Sapma açısı kolektif rakamları sadece çoğul sıfat olduğu gibi üretirler.
  • nasıl sıra duran çoğul - halinde değişen basit bir tamsayı ve bir ikinci birinci eğim kesirli kısmını oluşturduğu zaman.
  • kendi özellikleri Kardinal sayılar düşüş: zamir "Bu" kalan rakamlar örnekte görülmelidir yaslanmış sayısı "bir" türü. Ayrıca düşüşün unutulmamalıdır bileşik sayılar sayıların tüm reddedilir.

Örnekler sapma rakamları

yalın -in hali datif ismin -i hali ablatif edatsı
Kim? ne var? Kim? ne var? kime? ne var? Kim? ne var? Kim tarafından? ne var? bahsediyor? ne var?
iki iki iki iki, iki iki yaklaşık iki
bir bir bir diğeri bir bir
beş yüz yirmi beş yüz yirmi beş yüz yirmi beş yüz yirmi beş yüz yirmi yaklaşık beş yüz yirmi
kırk saksağan saksağan kırk saksağan kırk hakkında
dört bin bin dört dört bin dört bin bin dört yaklaşık dört bin
üç yüz üç üç yüz üç üç yüz üç üç yüz üç 303 yaklaşık 303
dört dört dört Dört, dört dört dört

Ayrıca belirtmek gerekir ki, birçok kullanıcının yalnızca yalın ve kullanılabilir ne kadar az olan bu kardinal sayılar, hâli. Ama sözcükler, biraz çok ve çok daha fazlası kullanıldığında eğik durumlarda çoğul sıfatlar benzer uç haline.

Kullanımı uyumluluk numarası

rakamının adına bölümünde önemli bir konuya başka kaside konuşmasının bu bölümünde kullanılmasıdır. Oldukça sık günlük yaşamda gereken bir öneri olması kolektif rakamlarıyla engelleyebilir ve böylece onları telaffuz ve yazma bilmek gerekir. Ve hatalardan kaçınmak için, size sadece incelemek gerekir rakamların düşüş durumlarda, aynı zamanda kolektif rakamlarını birleştirmek mümkündür ne ortaya bir tema. İsim - sözdizimi uyumluluğuna rakamının ana ortağıdır. Ve burada her eğitimli kişiyi bilmeli birçok özellik vardır.

nicel bütün ve sıra numaralarının kullanılması

yalın ve -i halinde kullanılan cümlede rakamı, isim hâli şeklinde olmalıdır edin. Örneğin: q Dokuz dizüstü bilgisayarlar, yirmi gül, beş kişi.

Ayrıca not edilmelidir altı, üç, dört ve iki tekil bir isim ile birleştirildi ve geri kalanı gibi rakamları bu - çoğul olarak. Örneğin: iki defter, üç gül, dört.

Yukarıdaki örnekler ölümler rakamı bağlıdır isim beri denilen sözdizimi uyumluluğu kontrol göstermektedir.

Başka bir tip uyumluluğu - koordinasyon ve ne zaman bir konuşma, diğer bir parçasını, bir durumda kullanılır. bu durumda istisna her durumda isim ile anlaşan tek tek kelimedir.

isim sıra sayılarının kabul onlar sadece sıfatlar gibi davranırlar. Örneğin: Sekizinci haftanın onuncu gün, dördüncü gün. Rüku durumlarda bir rakam, bu unutulmamalıdır ki sadece son sözcükten sonra değişir. yüz elli beşinci fıkrası: Örneğin.

Toplu numaraları kullanılması

Sadece hâli durumda isimlerin kombine Kolektif rakamları. istisna sadece olmalı arkadaşı var her ikisi de kelimedir çoğul. Örneğin, yedi yavru kedi ve hem diğer için.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tr.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.