Olağandışı Tolstoy'un masalları nedir? fabl L.N. Tolstogo arasında ayırt edici niteliği olarak Çok tabakalı

Sonra Ezop Fables, I. A. KRYLOVA, okuma ve herkes hemen bir hacim L. N. Tolstogo muhtemelen kendinizi soran aldı alışılmadık nedir masalları Tolstoy? Bu soru üzerine ve makalemizi yanıtlamaya çalışın.

Yetişkin kitlelere masal Oryantasyon

Her şeyden önce Tolstoy'un tercüme ve masallara yazdım soruyu cevaplamak için gereklidir.

Okuyucular I. A. Krylova, Ezop veya La Fontaine kendine özgü bir göreve sahip olduğunu inanacaktır olası değildir. onlar bunu elde, çünkü masal yazdım ve onlar başkalarına ürünü sevdim. Ama L. N. Tolstoy böyle değil, o niyet ile yaptığı masal oluşur, daha doğrusu, o belirli bir görevi vardı: "İyi ve aydınlık" çocukların kalplerinde ekmek olağandışı Tolstoy'un masal, ne sorusuna bir cevap şudur: Onlar belirli bir amaç takip çünkü benzersizdir - doğru yapmak için bir çocuk öğretmek. Evet ve masalların özellikle belirli bir yaş grubunda odaklanmıştır - çocuklar.

Rus klasiklerinin masallara "Öğretmen" an

Ezop - Tamamen görevi Tolstoy anlamak için, onun masal ve antik Yunan masal karşılaştırmak gerekir. Yunanlılar arasında, kaydedilen tüm halk bilgelik özlü biçimde Ezop eserlerinde "değil büyüme için" fabl ahlaklı yani. E. donanımlı. Örneğin, masal "kartal, kızılca karga ve Çoban" Biz doğal verilere üstün olanlar ile rekabet edemez söylüyor. Ünlü masal "Tilki ve Üzüm" kendini haklı halkın eğilimini alay ediyor. Ve bir çok örnek vardır.

olağandışı nedir masalları Tolstoy? Aslında onlarda "büyüme için" ahlaki olduğunu. Örneğin, masal "köpek ve onun gölgesi", sadece başkalarına bakmak için değil birbirleriyle rekabet etmek zorunda çocukları (ve yetişkinleri) öğretir bile komşusu senden daha "et şişman bir parça". Fable "Yalancı" sebepsiz ağlayan bir çocuğun hikayesini anlatıyor: "Kurtlar! Kurtlar!", Ve Predators geldi ve birden fazla kez aldattım çünkü tüm sürüsünü, kimse yardımcı yüzden çoban çocuğu yediğinde. Fable "İki Arkadaş" karşılıklı yardım ve zor bir anda bir kişi atamaz gerçeği çocukları öğretir.

onlar bizim çocuklar çok yakın yanında Tolstoy Aesop Fables tercüme veya kendi oluştururken, Rus halkı için onları anlaşılır hale getirmek için çalıştı çünkü başka deyişle, Tolstoy Fabllar, kolayca tanımlanabilir ahlaki içerikle sahip.

fabl ahlaki içerik

Çocuk ahlak farklı şekillerde öğretilebilir. Sen 2:00 olarak her gün böyle seçin ve sağduyu öğretmek, ancak muhtemelen öyle ki sistematik gösterimleri evden kaçıp veliler nefret ediyorum kısa bir süre sonra çocuk. Ve çocuğa masal okuyabilir ve onunla birlikte ahlaki anlamda bu suretle bir oğul (veya kızı) toplumda davranış basit kurallar öğrenilen ne kadar iyi kontrol sökmeye. Fabllar - diğer şeylerin yanı sıra bir "hoş bir tat ile ahlaki enjeksiyon" ve onlar, bir çocuk okumayı öğretmek.

eserleri L. N. Tolstogo ortaöğretim çocukları inceledi. Bu nedenle, olağandışı fabl Tolstoy, 4.sınıf (talebeleri) ne soru zaten bağımsız cevap edebiliyoruz.

fabl L.N. Tolstogo düşünsel içeriği

Ama tanımak ve çocuğu, fabl L. N. Tolstogo yani felsefi içeriğini görmek mümkün değildir fabl Tolstoy, biri daha tabakası bulunmaktadır. Tabii ki, bu felsefi içerik düşünülmüş ve gerçekten içlerine koydu ulaşamadığınız nadir masal vardır. Bir kişinin kendi üzerlerine sadece çalışmak zorundadır: Örneğin, burada masalı "köpek ve gölgesini" sadece dünyevi, psikolojik, aynı zamanda derin bir felsefi anlam içeriyor verdik. Zihni, ne öfke, ne de haset sorunlu edilmemelidir. Yedi eşiğini ayrılmak zorunda ölümcül günahtan, alarmlar çoğunluğu orada kalmalıdır.

olağandışı masalları Tolstoy onlar alegori eğer gerekli bir parçası olarak mevcut olduğu, nedir? ulusal veya dünyevi özellikleridir Sadece eğer? Elbette hayır. Alegorik Tolstoy geleneksel ve geleneksel bilgelik değil, aynı zamanda dünyanın dinlerinin gerçekleri yol açmakla kalmamakta masalları.