Anaokulu tasarım gerek var mı?

Latince tercüme "Tasarım", yapımı, yani anlamı Farklı denekler veya elemanlar ve parçalar belirli bir bağıl konumda gösterilmiştir.

Burada kullanılan "çocuk yuvası tasarım" çeşitli malzeme, yani çeşitli yapılara değinmektedir el üretimi tahta, kağıt ve doğal malzemelerin, karton vb yapılmış Bunun doğası oyununa veya grafik etkinliğine benzer olan By olarak neşeyle çevreleyen gerçekliği yansıtır. Genellikle çocuk el sanatları olan belirli bir pratik kullanım için, yani belirli bir amaç için gerçekleştirilen: süslemek için, oyun için vs. veliler için bir hediye olarak

Bu nedenle, anaokulu inşaatı - Bir çalışma aktivitesinin çocukların, belirli bir gerçek ürünün elde edilmesini amaçladık.

Ne zaman bu yapı her yaştaki çocuklarla yürütülen ve çocukların aktivite için zor olan, istihdam, ahlaki, fikri, estetik eğitimi için çok geniş olanakları var çünkü anaokulunda, önemli bir yere sahiptir.

Ne anaokulu inşaatı türleridir.

Bu teknik ve görüntü bir olabilir ve bunların her biri kendi özelliklerine sahip ve özel bir yaklaşım gerektirir.

Ne olursa olsun anaokulunda tasarımın türlü kullanılmamış kadarıyla, çocukların çalışmasının tüm süreç boyunca oyunun doğada olmak ve kendi özelliklere sahip olmalıdır.

çocuk yuvası yapımında farklı bir malzemeden imal edilir: yapı malzemelerinden; karton, kağıt, kutular, vb., doğal maddeden mamul. yapı malzemeleri oyun İnşaat - bu okulöncesi için en kolay ve en uygun fiyatlı formudur. Her bir sınıf için anaokulu inşa çocuklar ve becerilerinin yaş grubuna bağlı olarak kendi yöntemini geliştirdi.

anaokulu tüm yaş gruplarında çocukların farklı yaş için birçok farklı grubu vardır. Bu tablo setleri olabilir bahçesinde veya yerde oynamak için ayarlar. Bunlar arasında malzeme tür oluşturmak için tek başına bir stand olarak kullanılan tematik setler bulunmaktadır.

Çeşitli tasarımcılar bina setleri ile birlikte kullandık.

orta gruptaki ilk kez çocuklar anaokulunda daha karmaşık bir görünüm için karton, kağıt veya kutuların inşaatı bulunmaktadır ve ona tanıtıldı.

Eğer el sanatları yapmadan önce, yemek ve donanım parçalarıdır kesinti yapmak, bir desen hazırlamak gerekir ve ancak o zaman araya ve yapıştırıcı. Burada, gerek beceri ve makas kullanımını ölçmek için.

Doğal malzeme çocuk grubunun ikinci en genç oynayabilmesi için kullanılır. sınıflar, kum ve su başlaması için kar uyum. Ham kumdan bir ev, yol, tepeden inşa edebilirsiniz; kalıpları ve test ortamını kullanmak - kek fırında, vb Büyük çocuklar renkli suyun donma ile buz renkli parça hazırlayabilir; yapım kardan, slaytlar, hayvanlar, vb kar.

çocukların orta grupta yapmak doğal malzemelerden el sanatları.

istenen sonuçları elde etmek sağlar yuvaya, inşa için spesifik bir metodun seçilir.

Bu oyun seansları sırasında çocukların çocukların duyusal ve zihinsel yeteneklerini, hem de zihinsel aktiviteyi geliştirmek için gerekli bilgi ve becerilere sahip olur.

Altında - dar, yüksek - - düşük, küçük - genişliğinde, hem de sağ - sol, üzerinde, kısa geniş - Uzun: Yapıcı çalışma yeni kavramlar ile zenginleştirerek ve doğru kullanımını öğretmek, çeşitli organları ve mekan ilişkilerinin özelliklerinin pratik bilgiler sağlar arka - ön, - aşağıdan yukarı, yakın vs.

Bu hedefe ulaşmak için gerekli olan bağımsızlık, çalışkanlık, inisiyatif, kendini disiplin ve kalıcılığını oluşturur.