Iyilik benzetmesi: pozitif duygular, pozitif suçlanıyor

Halk sanatı özgünlüğü ve özgünlük için ilginçtir. Gibi hiçbir katı sınırlamalar vardır, ancak bir stil ve derin anlamı yoktur. Çok güzel benzetmeyi değişiyordu. Bunlar arasında yazarlık işleri vardır ve insanlardan gelenler var. iyilik MİSALİ - literatürde birçok yazarlar için bir favori, yazıldığı gibi alegorik bir dil ve anlam çiçekte tohum gibi, içinde gizli. noktaya gelmek için, yaratıcı düşünme ve hayal korkmayın gerekir. Sadece düşünceli gerçeği anlıyoruz.

Bir mesel nedir?

okuma sevgisi onu daha zengin ve daha ilginç hale kişiyi geliştirir. İyi okumuş adama ile, tanıdık derinleştirmek için, sohbeti sürdürebilirsiniz. gizli bir anlam birçok edebi eserler mevcuttur. Bu sıkıcı, baştan bilindiği sonla düzyazı okumak için gerçeği kaynaklanmaktadır. Parable - Bir biri üzerinde odaklanma ya da başka bir öykü bir kişi olarak. Erişimsızlık elit için cazip bütün kıssaları ile mantıklı. Bazı yönlerden iyilik meseli bir masal gibidir. Onun diller değil bir toplumda bunu konuşmak, hayatın olayların üzerine konuşulmaktadır.

ana fikir

Çocukların iyiliği benzetmesi mümkün olduğunca sakin ve berrak olmalıdır. Oyunun hikayesi - alışılmadık çıkışında ile günlük durumlar. sonunda ahlaki bir sonuca, bu konunun bütün tarihi. ahlaki hep ahlaki bir derstir, felsefi tonda precept.

net emri veya ceza olarak orada, cezbedici kanunu yaşayan bir tür çıkıyor. Çocuklar için iyilik MİSALİ - bu çocuğa düşünmek şeyler vermek fikrinizi iletmek için kolay bir yoldur. Bütün tanınmış benzetmenin bilgelik ekleme, bir adam olmak için bir erkeğe öğretmek için tasarlanmış yaşam bilgisinin kitabı alabilirsiniz. Ve kısa öykü temelinde çok daha kolay hayat dersleri hatırlıyorum. Bu nedenle, güvenle söyleyebiliriz dünya ve onun kanunlarına ve ruhsal fenomenlerin sağlam bir anlayışa vererek iyilik meseli söyledi.

Örneğin,

Küçük bir kız, büyük kardeşinden için bir hediye için tüm tasarruflarını verdi - Ana karakter iyilik, güzel bir mesel vardır. o çok az para vardı, ama satıcı çocuğa acıdı ve turkuaz kolyesini satılan varsayalım. Abla hediye kabul etmeme kararı ve saklamak için geri getirdi. Satıcı basitçe güzel bir jest, ama saf kalbin eylemi yoktu çünkü Ama geri boncuklar, başarısız oldu. Bu hikayenin son satırında küçük kızın kalbi ve yetişkin bir erkeğe anlayışı genişliğinin düşündürüyor. Bir anda küçük yapabilecek insanlar gibi! Ve çocuğu büyürken istiyoruz nasıl hikayenin samimiyetine anlaşılan!

geçmişten

10. yüzyılda M.Ö. benzetmeyi görünmeye başladı. Oluşturun onları daha Kral Solomon Yahuda Kralı başladı. Bu benzetme parçası olan Eski Ahit. Aslında bu çekirdekte net bir fikirle ruhun kanunların ahlaki kodudur. iyilik MİSALİ ahlaki duygusu ile bir alegori oldu. yazar benzetmelerle sanatsal devrenin yavan genelleme verir. iyilik ve merhamet bilinen mesel haline gelebilir Göstergesel. Tanrılar onların iyilik tanıma layık bir adam arıyorlardı. Ama yine de böyle adaylar yoktu. Bu yıllardır yoksullara yardım bir balıkçı, tüm mutsuz dul iyi, herkese barınma ve destek verdiğini ortaya çıktı. onun ruhunu saftı ve tanrılar para ile bir kadını verildi. Onların eserleri o terk, ama zavallı yardım devam etti. insanlar başkalarının pahasına kâr isteyen diğer şehirler, hilekarlar ve scatterbrain gelmeye başladı çünkü para, bir kötülük yapmak.

o her şeyi vermek - O zaman insanlara yardım sadece tek yönde olabileceğini fark etti. ahlaki: servet - o ruh yerine bir banka veya diğer saklamak saklanır budur. Zengin bir ruh parayla bir adam bozulmaz.

Çocukların genellikle genç adam yaşlı adam gelmiş ve ona bilgelik, güç ve yenilmezlik öğretmek istemesinde iyilik ve nezaket konusunda eski hikaye anlatılır. Yaşlı bilge bir adam başkalarına nazik olacak ve çok güçlü olacağını söyledi. Özenli da çatışmaları görmezden gelip de engeller. Sonra yenilmezlik geliyor. Genç adam gitti, fakat yakında döndü ve yaşlı bakım ve dikkat etmeyi teklif etti. Bu yüzden yaş bilgelik ve şefkat getiriyor, ama gerçek bu oldu adam güçlüdür ama aynı zamanda ruhsal olarak, sadece fiziksel olarak. Bu kıssa bugünün çocuklara öğretmek olduğunu. onlar bir masal olarak algılanan varsayalım, bir ders bilinçaltına ertelenecek olması önemlidir.