Örnekler, yapısını ve yazma planı: Bir edebiyat kompozisyon yazmak için nasıl

Denemede Rus dili ve edebiyatı sınavın bir parçası olarak denemeler yazmak yanı sıra bu şirketlerin çoğu yeni kişiyi işe almayı tür eserlerin bir yarışma sunmak için modern öğrencilere sunmaktadır. Öğrenci için gereksinimler tür içinde anlaşmazlık biraz çalışmak olduğunu belirtmek gerekir. Ama her neyse, Sınava gerekiyor ve bu konuda başka bir malzeme gereksiz olmayacaktır.

Bir şey ve Düşünceler

Ne fazla ne eksik ve 435 yıl önce Montaigne deneme türünün kavramını tanıttı. Kelimenin Latince atası "ağırlık" olarak tercüme ve Fransızca terim çeşitli anlamları vardır Rus dili giren: kroki, kroki bahsederken, kullanıldığı, bazı türde deneyimi ve hatta örnek girişimi. Görünüşe göre, son ve okulda yazılı eserin yeni bir tür ortaya çıktığı belirlenmiş: edebiyat ve Rus dili üzerine bir kompozisyon yazma.

Rusya'da, bu türün kesin yorumlama burlesque geleneğinde verilir - "görünüm ve bir şey." imkansız olduğundan İronik olarak, uygun daha bu durumda, daha iyi bir küçük hacimli denilen nesir eser sadece kişisel görüş ve deneyime dayalı kompozisyon olmadan, konu görüntünün kapsamlı olmasına hiçbir hak talep edemez.

malzemenin sunumu ve kendini ifade imkanı tamamlayın özgürlük popüler bir tür denemeler öğrencilerin bilgi ve becerilerini test, aynı zamanda çeşitli organizasyonlarda personelin seçiminde kilit kriterlerden biri değil sadece yaptı. Bu testin sonuçları yaratıcı düşünme ekibi görmek ve insanların görüşünü istiyorum işverenler, yardım etmek. Bu nedenle, herkes literatüründe ilgili bir yazı yazmayı öğrenmelisiniz. iyi iş örnekleri hep ileride yararlıdır.

kendini ifade için bolca yer

Ödev yazma geliştirir yaratıcı düşünme ve tartışma potansiyel gösterilmesiyle düşünce ve deneyimlerin yazılı anlatım becerileri. Bu türün özellikleri:

- Tek bir konu veya belirli bir konu çalışmaları boyunca dikkate; sorunların kapsamlı bir analiz mevcut olabilir;

- Metin kişisel deneyimler ve gösterime dayalı olduğu, bu nedenle tema kapsamlı bir yorumlama olamaz; sonuçlar kişisel nedenleri çağrılabilir;

- literatüre bir kompozisyon yazma herhangi bir nedenle yeni bir kelime önerir ve sübjektif renklendirme rağmen bu işin doğası (-edebi kritik, gazetecilik, bilimsel ve popüler, tarihsel ve biyografik, felsefi ve kurgusal) değişebilir;

- Bu türün en değerli şey - yazarın kimliği; içerik düşünceleri, duyguları ve bakış dayanmalıdır.

tarz özellikleri

Tabii ki, okul makalelerden, denemeler türün bütün özellikleri ile sıkı uymasını talep edemez, ancak zarar veremezler biliyorum.

1. Nispeten düşük hacimli. edebi eserler birkaç onlarca kitap sayfasından olabilir. Örneğin, Harvard'da, ikisini geçemez Rus üniversitelerin çoğunda, bilgisayar seti 10 A4 sayfaya kadar izin verilebilir. Sınav 300 kelime yeter anda çalışmak için.

2. Spesifik. Bu bir deneme, edebiyat makale yazma bir sorun dikkate yeterlidir. teyit etmelidir Örnekler iç birliğini oluşturmak olacağını ifade eder.

3. diğeriyle konuşmak. Bu tür okuyucu yazarı düşünülmelidir ve daha sonra ağır veya önlemek için daha kolay olacaktır ders tonu, yapıların karmaşık, kafa karıştırıcı bir anlayış. Eğer türün araştırmacıları düşünüyorsanız, iyi bir kompozisyon, tema sahibi tek bir yazmak ve yazar için önemli olması koşuluyla olabilir.

4. paradoksu. birbirini dışlayan önerileri, aphoristic sözler ve tanımları, beklenmedik bir olgunun özelliklerini bağlayın - bu her zaman şaşırtıcı okuyucuları ve yansıtmak için neden sanatçıların eserleri doğasında vardır.

biçimsel çerçevenin 5. eksikliği. mantığı uymayanlar Bu tür, burada her şey dernekler dayanmaktadır. Ama ilkesi "etrafında tüm yol," öğrenmek gerekir, bu nedenle okul literatüre denemeler, bunların örnekleri, istenirse bulundu ve okumak, henüz hafifçe ayarlanabilir edilir.

6. Konuşma gazetecilik. Başka okuyucu sunan, sadece konuşmak, ama anlamsız tonu dikkatli olmak gerekir. Ayrıca kabul edilemez kalıplaşmış ifadeler, argo, kısaltılmış kelimeler. Bu arzunun alevler düşüncelerini paylaşmaya olmalıdır.

Okul makalelerin yapısı

Başlamadan önce, yazarın iç durumuna yakın bir konuda karar vermek önemlidir. dikkatini çekmek için - denemenin görevi başarmak için, yeni söylenebilir ne: Ve ayrıca yazılı bir hedef belirledi. Hemen tahmin edebilir ve arzu edilen hacim için daha iyidir.

Yukarıda belirtildiği gibi, bu tarz eserleri sıkı veya zorunlu kompozisyon değildir - özgürlüğü ve fikirlerin uçuş gerekiyordu. Ama, öğrencinin çalışmaları hakkında konuşan küçük yaşam ve gençlerin edebi deneyim önünde tutmak gerekir. Metnin beklenen yapı kazandırmak için tercih öğrenciler için çok Tabii ki, onlar, desteğe, örneklem denemeler, literatüre denemeler gerekir:

- Özetler (kişisel düşünceler), bir kural olarak, başlangıçta ortaya koydu.

- argümanlar (kanıtlar) yazarın görüşünü desteklemektedir. Bir argüman olarak, bilinen gerçekleri kullanabilirsiniz, etkinlikler, sosyal yaşam olayları; kişisel deneyim veya yetkili bilim adamları ve İstatistik görüşlerine dayanmaktadır; Ürün literatüre bakınız. argümanları optimal sayısı - iki.

- Giriş - Bu tartışılacaktır problem üzerinde odak vardır.

- Sonuç - konudaki yazarın kişisel görüş.

paragrafların yapısı düzgün tahsis edilmelidir uymak için. Literatürde kompozisyon türü expressivity (duygu) ve Sanat (fonların Güzel kullanımı) olmadan imkansız olduğunu unutmayın. Sesi ve amaç tablolarda farklı basit, kısa cümleler, seçim için daha iyidir. Dash conjunctionless ve eksik önerileri söz uzunluğu önlemek için yardımcı olacaktır.

doğası gereği Sınıflandırma

Muhtemelen, bir kompozisyon yazmak imkansız olacağını hiçbir teması yoktur. Enlem alanlar mantıklı bir yaklaşım gerektirir. Yani, argüman olabilir:

- manevi ve dini;

- sanatsal ve gazete;

- edebi kritik;

- felsefi;

- Tarihi, sanatsal.

şeklinde Düşünceler

Bir fikrin edebi kabuk içine konabilir. Bu literatüre deneme ilgi ve yeniliğini katacak. Bu kompozisyon yazmak ne örnekleri alışılmadık çözümü ile karşı karşıya edilebilir:

- mektuplardan oluşan tarz (mektup);

- ajandalar (kronolojik olarak etkinlik);

- Sözü minyatür (tanımlanması);

- inceleme (yetkili görüş);

- makale (medyada Madde).

sunum yöntemi ile seçim

deneme türleri şunlar olabilir:

- (analizine inşa edilmiş) analitik;

- kritik;

- yansıtıcı (şeye kişisel yanıt);

- anlatım;

- tanımlayıcı.

İki yaklaşım vardır

Dikkatli literatüre deneme, tartışmalı bir karar var temalar yazmak için hazırlamak gerekir. Bu nedir? Örneğin, evrensel ahlaki fenomen ilişkin gerekçeli değerlendirme vermek - o zaman öznel bir eser yazmak. Bu makale yazarın kişiliğinin bir parçası tanımlar. konu her türlü profesyonel faaliyette mevcut bilimsel problemi dikkate gerektiriyorsa, o zaman çalışma veya açıklamanın konusu yazar ona gönderir, birincil olduğunu objektif bir kompozisyon, olmaktır. Tipik olarak, okulda benzer çalışmalar dilsel veya edebi temalar yazılmış.

Belirli bir metin üzerine bir deneme

Rus dili sınavında nihai eser yazma özelliklerine durulmaya değer. Sen makale için bir klişe kullanabilirsiniz. Literatüre göre, eserlerde çerez kesici önlemek için daha iyidir. Yani, Rusça KULLANIM verilen metinden kısa opus yazmak için gereklidir. yazarın konumunu (ünlü yazar, bir bilim adamı, ya da gazeteci) yansıtacak şekilde ve buna tutumlarını ifade etmek ihtiyacı: Eğer denemenin yapısını hatırlamıyorsam ek bir nokta vardır.

Destek ifadesi olarak hizmet verebilir:

• (Ne) değerlendirmek için;
• varlığı tanımlamak (ne);
• Yaklaşımınızı ifade ederler;
• Aslında bu itibaren devam;
• Kendi anlayışa dayalı;
• kavramları ayırt;
• kanuna uygun olarak;
• dikkat ödemek;
• ispatlamak;
• doğasını belirlemek;
• aciliyet stres.

hataları önlemek için nasıl

forearmed uyardı herkes. Bu literatüre ünlü yazısını yeniden okumak için değer, örnekleri bir rol model olacaktır. tür özgürlük sınırsız yaratıcılık anlamına gelir, ancak konuşmada kusurları hiçbir şey düşünce uçuş izlerler.

Tüm 1. kontrol edin. Ve sadece yazım. daha iyi anlamak için ihtiyaç yüksek sesle okuyun. Tökezlememiz ise - yani kötü bir dönüş araya geldi ve değiştirilmesi gerekir. Hiçbir belirsiz ifadeler olmamalıdır.

2. Biz ustaca kanıtlamak. Düşünce kompozisyon parlak olmalı ve az ilginç çizimler bunu destekleyen getirilmeleri gerekir. Işin seviyesini azaltmak için mat ve inandırıcı argümanlar oldu.

3. aşırı çıkarın. Tipik hatalar çok uzun bir giriş veya bağımsız değişken olarak alınan çalışmanın ayrıntılı bir uyarlıyordu olabilir. Ayrıntı fikrini sulandırır. kompozisyon tek bir fikir etrafında odaklanılmalıdır. Ve ekstra ayrıntıları ve dikkat dağıtıcı bunu yoksullaştıran.

4. Kısaca. Literatürde üzerine bir deneme için hazırlık kısa cümleler yazmayı öğrenme yatıyor (bu sadece basit ve düşünce tek heceli anlamına gelmez). Uzun sözdizimi duygusallık girinti artikülasyon engelleyen hiçbir etkisi olmaz. conjunctionless ve kullanmalı mıyım tamamlanmamış cümleler.

5. Yazma açık. Denemesinde bilimsel bilgililik göstermek gerekli değildir. Metin okuyucu-arkadaşı amaçlanmıştır, bu nedenle bir sözlük ya da ansiklopedi başvurulmasını gerektiren herhangi bir yabancı kelime olmamalıdır.

şefini Opus

Okul deneme sonucunda ise - değerlendirme, bir son girişim olarak yazmaya gerek nedenle, bütün hayatını değiştirebilir işe girmek için rekabetçi deneme. Mükemmel - Bütün düşünceler argüman mantık ve sunum tarzı ilkeleri üzerine oluşturulur, kumlama yapılmalıdır. Ve biz bu bir deneme olmadığını unutmamak gerekir, literatüre denemeler - örnekleri edebi metinlere küçük alakalı yoktur.

İşverene ilgi Önemli noktalar:

- senin çok bireysel bir değerlendirme;

- kağıt üzerinde düşüncelerini ifade yeteneği;

- okuma-yazma seviyesi;

- samimiyet ve doğruluk;

- yeteneği ironik ve şaka olduğu;

- yaşam üzerinde olumlu görünüm.

savaşla ilgili literatüre Denemeler

diğer insanların çalışmalarının örnekleri sadece inceleme amaçlı kullanılabilir. Intihal - nankör bir görev. Birisi bir kompozisyon yazabilir, neden bunu yapmak için öğrenmek değil mi? En azından böyle başlatın.

"Hikaye Vasilya Bykova" Sotnikov "savaş hakkında çok değil bir ürünü olarak kabul, ancak insanın ahlaki seçimler hakkında. Hangi duruma o bağlıdır? Eh, aynı nedenle olamaz: bir karar vermeden önce kritik bir durumda, birisi "Ben başka türlü, herkes beni kötü biri dikkate alacaktır, öğretmenleri eğitmek nasıl anne öğretilen edilmişti ne yapmalıyız" diyor. Bu mantıksız olduğu konusunda hemfikirdir. Bunu üstlenecek ahlaki seçimler tüm önceki hayatını hazırladı. İki elma arasında bir tercih yapmak gibi o adama kadar doğaldır.

İşte burada - beş döngüler ile darağacı. Basia kız, eski Peter, üç çocuk ve gerillaların Demchiha annesi: Balıkçı ve Sotnikov ölüme beş mahkum. Onlar bir seçim olsaydı hayatta kalmak için? Evet. Bir döngü yürütülmesini takiben, ve bu yüzden boş olacaktır. "

Giriştir. tez ortaya koydular. İlk argüman başladı. Sonra hayatın gerçekleri ve tüm tamamen çekilmek güvenebilirsiniz.

Eğer söyleyecek bir şey ve paylaşmak için bir sürü varsa Kompozisyon yazma, zor değildir.