"Pedagojik Şiir" Makarenko. "Pedagojik Şiir" Makarenko Özeti

toplum ve canlı edebi eserin tam vatandaşı yükselterek için pratik rehber hem içerik olan "Pedagoji Şiir" Makarenko, - Sovyet edebiyatının "inci" birini. Romanda anlatılan olaylar, otobiyografik, karakterler, yazarın kendisi de dahil olmak üzere gerçek isimleri vardır. Anahtar pedagojik sistemiyle Makarenko ekibi ile çocuğun kişiliğinin eğitim fikirdir. Bu fikrin onaylanması, aslında, "Pedagojik Şiir" Makarenko adamış. Özet, hem de yeni kendisini 3 parça ve (sonsözünde dahil) 15 bölümden oluşmaktadır. Aynı zamanda şiir aslında doğrudan koloni yaşam sürecinde, "sıcak takip" oluşturuldu.

"Pedagojik Şiir" Makarenko: Bölüme göre özet

Romanın içeriği birkaç önemli nokta vardır: koloninin tabanı, ilk sömürgecilerin görünümü ve birinci problemleri, öğrenciler, ekip oluşturma, sosyal etkileşim davranışlarındaki "devrilme" noktası.

eylemi başlat

şiirin eylem SSCB'de 20-ler gerçekleşir. anlatı yazarı (Anton Makarenko) karşısında değil. "Pedagojik Şiir" koloninin kahramanı onlara kurduğu gerçeği ile başlar. sokak çocukları için Poltava'daki Gorki, aralarında genç suçluların idi. Makarenko ek olarak, koloninin pedagojik personel iki eğitimciler (Ekateriny Grigorevny ve Lidya Petrovna) ve bir başkomiser (Kalina Ivanovich) oluşuyordu. maddi destek zor yanı sayılırdı ile - Hükümet mülkiyet çoğunluğu dikkatlice koloninin en yakın komşuları talan edilmiştir.

ilk sömürgeciler

Burun Bendyuk, Volohov, Hood, coşku ve Taranets: koloninin ilk mahkumlar altı çocuk (dört zaten 18 yaşındaydı) idi. Sıcak (ölçüde müsaade koloni koşullarına) kabul rağmen, gelecek onların görünümü hemen hayatlarını özellikle cazip değildir açıkça belirtti kolonizasyonuyla. disiplin Hakkında değildi: sadece kendi öğretmenleri görmezden sömürgecilerin akşam Kasabaya gidip sadece sabahları geri dönebilirler. cinayet ve soygun bir hafta sonra Bendyuk tutuklandı. Bazı işleri kolonici gerçekleştirin da reddetti.

Bu birkaç ay boyunca devam etti. Ama durum bir kez önemli ölçüde değişti. Bir sonraki kavgaya sırasında Makarenko kendini kaybetti ve diğer önünde kolonicilerin birini vurduğunda, öğrenciler aniden koloninin ve kurallarına tutumlarını değiştirdi. İlk defa onlar sonuna kadar işi yapmak için iyi niyetle, odun kesmek için gitti. "Biz, kötü Anton Semenovich değildir! - sonun Makarenko "kurban" colonist söyledi. - Tamam olacak. Biz anlıyoruz. " Yani kolektif kolonicilerin başlangıcı oldu.

kolonisinde Kurallar

Yavaş yavaş, müdür kolonisinde biraz disiplin düzenlemek için yönetir. "Malina" iptal edilir. Şu andan itibaren, herkes yatak odalarında kendi yatak görevi atanır temizlemek gerekir. koloninin izni olmadan bırakın yasaktır. Bu kuralı ihlal giremez. Ayrıca, tüm öğrencilerin mutlaka okula gitmesi zorunludur.

Ayrı iş "Pedagojik Şiir" Makarenko içinde hırsızlık sorununu sundu. Aşağıda verilen Özet, sadece bu vurgular. Öğrencilerin takım o zaman yaklaşık otuz kişi vardı. Gıda her zaman yeterli değildir. sömürgeciler depodan hükümler çalmak; kez eksik para başında. doruğa kolonisinde görev yapıyordu yaşlı kadınlar, kahya, para çalarak olur. Makarenko işlemleri uygun, hırsız bulundu. Anton Semenovich "Halk Mahkemesi" yöntemine başvurdu. toplu önce koymak Burun (hırsızlık suçlu colonist). Gözbebekleri onun görevi kötüye yeniden gönderilmesini ona ceza uygulama kendilerini hazırlar. Sonuç olarak, Burun tutuklu gönderdi. Bu olaydan sonra öğrenci çalmaya sona ermiştir.

formasyon takımı

Yavaş yavaş kolonideki gerçek ekip kurdu. Göz bebekleri kendimize değil başkalarına sadece yönlendirilir. iş "Pedagojik Şiir" Makarenko (özet onay) belirgin bir an bir devriye yaratmaktır. koloniciler genellikle takımın kolonicilerin için, yerel haydutlardan ayırarak korku ile çevresindeki arazinin sakinleri benzer siparişler atıfta rağmen. yağmacılar, pişiriciler ve diğerlerinden yerel bölgeyi koruyan gönüllü müfrezeler düzenlenen, bu gelişmede önemli bir adım oldu. Eski suçlular devlet yararlanan, toplumun tam üyeleri hissetmek başardık.

Buna karşılık, daha fazla takım içinde kolonicilerin artan dostluktur. Aktif ilkesini kullanılan "Birimiz hepimiz, Hepimiz birimiz."

yeni eve taşınma partisi

Kitabın "Pedagojik Şiir" Makarenko bir yer ve tarihi gerçekler vardır. işin Kısa içeriği bu noktayı kaçıramazdım: 1923 yılında, koloni terk edilmiş bir emlak dayak taşındı. İşte tarımın kendi hayalini gerçekleştirmek için yönetmek kolonizasyonuyla. Genellikle, kolonilerine öğrenci oranı, başında ne gelen uzak bir çığlık vardı. Tüm çocuklar haklı olarak her birim ve kolektif ilişkiler yaşama kendi katkısını yaparak onun ev olarak kabul edilir. koloninin departmanı demirci, marangoz ve diğerleri görünür olarak. Çocuklar yavaş yavaş çalışan spesiyalleri ana başlar.

öğrencilerin kolonide yeni bir tutku var - tiyatro. Onlara yerel halkı davet oyunlarında taktı. Yavaş yavaş, tiyatro gerçek popülerlik olur. Ayrıca öğrenciler ünlü karşılık başlar Sovyet yazar Maxim Gorky.

1926 yılında erkek kötü durumda yerel cezaevinde, hayatı organize etmek Kuryazh taşımak. Sadece yerel halk Gorkyites alır. Zor toplantıya getirmek için bulabilirsiniz. İlk kez Kuryazhsky koloniciler hiçbiri işe istemiyordu - Gerekli tüm çalışmaları köle Makarenko yerine getirmektir. Oldukça sık dava için kavgaları olsa bile Soruşturma Komisyonu geliyor. Buna paralel olarak, Makarenko faaliyetlerinin yetkililer tarafından kontrol geliştirilmiş. Onun pedagojik fikirleri ve yöntemler değil öğretmen üzerindeki baskıyı artırarak bu konuda sadece destekçileri değil, aynı zamanda rakipler, vardır. Bununla birlikte, genel kuvvetler Makarenko ve Gorkyites kademeli bir hayat Kuryazhsky kolonistleri kurmak ve gerçek bir tam teşekküllü personel organize etmek yönetmek. koloninin hayatta Apogee onu ziyaret Maxim Gorky olur.

Sonuç

Sonuç olarak, basınç Makarenko koloniyi terk etmek zorunda kaldı. Yedi yıldır, Anton Semenovich çocuk işgücü komün OGPU FE adını denetimli Dzerzhinsky'den. Birden eleştirilerden rağmen, çocuklardan oluşan bir grup eğitime Makarenko katkısı son derece modern pedagoji tarafından değerlidir. Makarenko sistem koloninin eski mahkumlar arasında dahil olmak üzere, takipçilerini vardı. "Pedagojik Şiir" Makarenko - kocaman, ağır bir örnek, ama ustalığı sınırındaki öğretmenin büyük iş, inanılmaz önemlidir.

Biz "Pedagojik Şiir" Makarenko ürün (bu bir özetini altını) gördüğünüz gibi çalışma sonucu, Sovyet toplumunun tam teşekküllü vatandaşı oldu 3.000'den fazla kolonistleri tekrar seçildi. özelliklerini eğitim çalışmalarının edebi eserler Makarenko bir dizi yansıtılır. "Pedagojik Şiir" kısaca pratikte eğitim faaliyetleri temel ilkelerini açıklar.