Sosyalleşme kurumları

rol lider sosyalleşme ilk aşamalarında ailesine ait. Ana faktör sosyal uyum kişi ve onunla oldu ve sosyalleşme etkisinin onun gelişimi için nasıl kurumlarını dikkate başlamalıdır.

ailesinin bütün üyelerinin yaşam kalitesi, çocuk gelişimi üzerine aralarında ilişki, her ailenin aşağıdaki parametreleri etkiler:
1. Seçenek demografik - kullanılabilirliği ve anne ve baba, hem de çocuk ve aileleri, onların sayısının varlığı.
2. Sosyal ve kültürel parametreleri - tüm aile üyeleri, hayata aktif veya pasif konuma eğitim düzeyine.
ailede, işyerinde aile üyelerinin istihdam maddi durum - 3. sosyoekonomik ayarlama.
Aile hayatı yatırım, yaşam şartlarının - 4. teknik ve hijyenik ayarlama.

Toplumda ailenin konumu, psikolojik atmosfer, normlar ve değerler buna hakim - tüm bu faktörlerin üyeleri arasındaki ilişkileri düzenleyen,
bilinçaltında kendi önceliklerini empoze etmek, tersine, çocuklarda gelenekler, davranış kalıplarının algısını oluşturan kişisel bir başarı teşvik veya.

Çocuk gelişimi sağlanması gibi ailenin etkisi bu tür fonksiyonları (zihinsel, duygusal, fiziksel); değerlerinin oluşumu; cinsiyet ve cinsiyete göre davranış kavramının oluşumu; aile hayatında çiftler ve davranış seçiminde etkili; geliştirmek kendine güven düzeyi tezahür hayatı o kadar önemlidir.

aile sonra ikinci sırada insan sosyalleşme üzerindeki etkisi üzerinde duran sosyalleşme kurumları, bu eğitimdir. Sosyal eğitim, eğitim kurumlarında gerçekleşir geliştirmeye yardımcı koşulları yaratır insan kapasitesini, bilgi verme değerini oluşturan yeteneğini, tek yaşadığı toplum için çok önemlidir davranış, tutum, örnekleri.

sosyalleşme Eğitim kurumları sosyal deneyim yoluyla gerçekleştirilir:
- toplu yaşam koşullarında yaşam koşulları düzenlenmesi;
- Bir takımda etkileşimi öğrenme;
- takımda amatör performans teşvik etmek.

eğitim süreci içerir:
- Sistematik eğitim;
- Kültürel ajitasyon (bu yaygın eğitim için geçerlidir);
- Kendi kendine motivasyon.

Belirli bir eğitim ve sosyal deneyim, onların yoğunluğu, içerik ve sistematik formları organizasyonu öğrenciler bağlıdır aittir
etnik grup ve toplumsal grubudur. Gerekli, ruhsal, duygusal ve sosyal değerler öğretmenle etkileşim sürecinde elde eğitilebilirliği.

Ve okullarda oluşturulan elverişli koşullar, olumlu eşlik topluma, öğrencilerin uyumunu kolaylaştırır
Onların kişilik değişiklikleri.

Toplumda insan adaptasyon etkileyen sosyalleşme aşağıdaki kurumlar, -, komşuluk ilişkileri komşudur. Komşular - çok benzer topraklarında yaşayan bir grup insan. Bir kişinin sosyalleşme üzerine mahalle etkisi o ikamet ettiği eğitim, yaş, meslek, sosyal statü ve hatta yerleşim büyüklüğü onun seviyesine bağlıdır. Daha komşular okul öncesi çağında çocukları ve ergenlik ile biten kaynaşmak. Böyle iletişimin Örneğin onlar, sosyal deneyimi kazanmak öğrenmek sosyal roller, ve genellikle topluma uyum sağlama öğrenirler. Buna ek olarak, çocukların bu ortamda hüküm süren bazı klişeleri ve davranışları, dil, izin ve yasaklar normları, sindirmek için bir sünger gibidir. mahalle sosyalleşme rolünün doğası olumlu hem de olumsuz olabilir. Bir sosyal yükünü vermedi daha şehirlerde daha köylerde sıkışık ve yetişkinler arasındaki komşuluk ilişkilerinin, çocuklukta hem böyle bir etkisi yoktur.

sosyalleşme Kurumları genellikle dernekler eş sundu. akran grubu insanları birbirlerine daha birkaç yaş küçük veya daha büyük içerebilir, ancak bunlar mutlaka ortak fikirler, değerler ve ilgi alanlarına göre ilişkilidir. akran gruplarının Sosyalleşme kendini gerçekleştirme için gerekli koşulları yaratmak, toplum, kültürü, öğrenme davranışı, gelen karakter grubunun normlarına itirafıdır.

İnsan bilincinde dünyasının sosyal tarafının inşaat karmaşık bir etkisi sosyalleşme bütün kurumlar.

Farklı ajanlar ve faktörleri ile işbirliği içinde, mekanizma ve sosyalleşme kurumları toplumda bireyin sosyal adaptasyonuna katkıda bulunur.