Bir Avrupalı Eğitim. başarı veya statü için yarışı mı?

Eylül 2003 yılında, Rusya Berlin'de Avrupa Eğitim Bakanları toplantısında Bologna sürecine katılmıştır. Hiç bizim hükümet ana hedefi, modern toplum ve ekonomik gelişmenin ihtiyaçlarını karşılayan yüksek rekabetçi bir eğitim vermektir Avrupa lise, suç ortağı haline gelmiştir beri. öğrenciler ve yüksek eğitim kurumlarının öğretmen Avrupa'nın önde gelen üniversitelerle akademik değişim programları katılmak için bir şans var, Rusya'da için ek fırsatlar ile işaretlenmiş bu adım, Avrupa Topluluğu tarafından finanse ulusal üniversiteler, projelerine katılma. Ülkemizin eğitim yöntemlerine ilişkin uluslararası tebliğe etkisinin Anahtar yönleri, Elena Igorevna Pudalova, "Birleşik İnşaat Şirketi" temsilcisi yaktı eğitim kurumları ile işbirliği yönünde başkanıydı.

Bologna süreci çok, özellikle Rus eğitim sisteminin gelişmesini vermiş, o pozisyonda devlet için çok anlamlı ve önemli bir tavır yapılan eğitim sistemi ve değişiklikleri ile ilgili olarak eylem için ivme katkıda bulunmuştur.

Rus gerçekte Berlin anlaşmaların fikirlerin entegrasyonu Aktif çalışma yıllar içinde yürütülmüştür değil, çok uzun zaman önce o 2011-2015 için federal hedef programı kavramını kuruldu. Rus eğitim politikasının başlıca görevlerinden biri değerlendirme sistemi oluşturmaktır mesleki kalitesinin işverenlerin katılımıyla eğitim.

Projenin özellikleri hakkında halkı bilgilendirmek amacıyla Milli Eğitim Alanında Denetim ve Bilim Federal Servisi yeterlilikler sisteminin bağımsız bir değerlendirmesinin oluşturulması ve geliştirilmesine adanmış bir dizi etkinlik düzenledi. Konferansta Uzmanlar yakın gelişiminde işbirliği ve sistemin yeni modellerin onayı olan Rosobrnadzor temsilcileri ve profesyonel topluluğu idi.

1 Kasım bu düşüncenin bir parçası olarak, 2011 Bir web seminerine Pudalova Elena Igorevna, düzenlenen kafa yönü eğitim kurumları ile etkileşime "Birleşik İnşaat Şirketi." Olena, tüketici segmentinin temsilcisi olarak, havacılık alanında mesleki standartların gelişimine Eğitim Bakanlığı ile çalışma özelliklerini paylaştı.

İş dünyası hemen hemen göreve gelmesinden sonra göreve alabilir, böylece üniversite mezunlarının uymalıdır profesyonel yetkinlik modeli oluşturmuştur. Bu model, her uzman "çıkışı" için gerekli yeterlilikler, işlevleri ve becerileri bir dizi içerir.

bizim gerçeklik açısından, tüm şirketler öyleydi, ve istihdam ile ilgili pek çok sorunun çözümü her zaman kendi saha uzmanları yetkili olmadığı halde, mesleki standartların gelişimine devam etmeye hazır değil. Askerlik şirketler modernizasyonu için sorumluluk alma bu uzun ve tartışmalı bir şekilde giren eğitim programlarının modern ekonominin gereklerine uygun olarak. Daha sonra Elena I. onu pekiştirmek ve yetki ve standartların oluşum böyle bir zahmetli sürecin harcanan zamanı kaçınmak için en iyi uygulamaları uygulamak mümkün olacaktır umuyor.

Projenin sonuçları hakkında konuşan Yakın geçmişte, mesleki toplum temsilcileri bilimsel çevreler ile etkileşimini belirlediği hedeflere formüle etmek ve bu işbirliğinin beklenen sonuçları belirlemektir nihayet başardık çok erken hala. Bayan Pudalova, iş ve hala sonuçta ülkemizde mesleki eğitimin kalitesinde belirgin bir artışa yol olmalıdır sanayi ve eğitim alanında, arasında yapıcı bir diyalog verimli toprak kurulmasını gerektirebilecek alınması gereken tüm eylemleri göre.