Öğrenci, çalışan, ya da sadece sıradan bir kişiye bir tepkiyi nasıl yazılır

üniversiteye işleri veya kabul değiştirirken özellikleri sıralanan zorunlu belgeler listesinde genellikle. Ne o içindir ve kim yazabilir ne olduğunu? Bu çok önemli. Ayrıca, en sık biri Yanıt yazma konusunda istedi. öğrenci veya çalışan üzerinde önemli değil. aynen yazma ilkesi.

Özellikleri ve amacı

Özelliği - adam, onun alışkanlıkları, eğilimleri ve özlemleri net bir açıklaması. Nasıl bir yazma çalışanı veya öğrenciye yanıtı?

yazının özelliklerinin ana hedefi - Bu konuyla ilgili en net ve yapılandırılmış bir fikir vermek için. Onları yalnızca yeni sınıfa gelen ya da yeni bir çırak var çok sık öğretmenleri kullanın. Ve onlardan, sık sık bir yazma konusunda sorusunu duyabiliyorum öğrenciye yanıtı. Veya yöneticiler - astları arasında ya da sadece kendi çalışanlarının doğanın derinlemesine anlaşılması için potansiyel liderlerin belirlenmesi.

Bu keyfi bir şekilde yapılmaktadır. işten çıkarma insanlar ihtiyatlı iş yerini alırsa, özellik tarafsız bir şekilde yazılmıştır. herhangi organizasyon için isterse o durumda, belgeyi sunmaları gereken yere ve ne amaçla belirtmelidir ilk cümlede kabul edilebilir.

Yani yansıtmak ve yanıtı yazmalı

Belge yabancılarla bireyin tam bir resmini yapmak için izin özelliklerin hepsi yansıtmalıdır. Öyleyse öğrenciye bir yanıt yazmak için nasıl sorusuna cevap verelim. Ve bu örnekte, böyle bir belgeyi hazırlarken temel ilkelerini analiz eder.

• Genel bilgiler edinmek için. Örneğin, yaş, isim, uyruk, sınıf, velilerin isimleri ve iş, ev adresi ve telefon numarasının bulunduğu yer. Gerekirse bu bilgiler ebeveynleri ile iletişim veya çocuğun ailesinin bir ilk fikir vermek için, gerekli olabilir.
• sağlığı hakkında bilgiler. Belgenin bu bölümünde bilinen patoloji, travma, fiziksel yük kısıtlama belirtmek gerekir. Eğer ailede herhangi patolojisi hakkında bilgi varsa, bunu belirtebilirsiniz. Öğrenci spor yapıyor olsun dikkat etmek de önemlidir. Eğer öyleyse, nasıl, bu alanda herhangi bir ilerleme yoktur.
• Çocuğun tercihleri ve ilgi alanları hakkında bilgi almak için. Okul dışında büyük ilgi öğeleri ve hobiler belirtin. Bu videolar, grafiti, nakış olabilir. Ayrıca Not çeşitli çevrelerin çocuğa bir ziyaretim.
• entelektüel gelişimi hakkında bilgiler. düzeyi ve ezberlemek hızı, görsel bellek varlığıyla ilgili bilgi, belirtilen özelliklerin bu bölümünde. Madde çocuk duruşmada bilgileri nasıl algıladığı kolayca.
• kişilerarası becerileri hakkında bilgi için. Çocuk çatışmalarda çocuklarla konuşma olduğu için onun bir bütün olarak ekip ile ilişkisini, hem de zorlu tanımlamak gereklidir. Biz öğretmenler ve diğer insanlarla gözbebeğinin arasındaki ilişkiyi analiz eder.
• Kişiliğin ahlaki ve etik yönleri hakkında bilgi. tartışmalı veya zor durumlarda çocuğun davranışlarını açıklamak, biz sonuçlar çıkarırlar.

Ne önlemek için

Nasıl çatışmalar veya sorunların çoğunu oluşturur öğrenciye Yanıt yazma ve kişilik kesilmez? Oldukça zor. Öğretmen çocuğun kişiliğinin sübjektif değerlendirmesine gitmemesi için, profesyonellik en fazla göstermelidir. Sonuçta, bu özellik, gelecekte bir kariyerini berbat veya erişim inkar edemez yükseköğretime. Negatif karakter özellikleri açıklaması son derece özenli ve dikkatli olmak içinde gereklidir. Kişisel düşmanlık bile gayri bile, bu tür belgelerde yansıyan edilmemelidir.